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Auteur Alexandra Ibanès |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheOlympes de Gouges dans les manuels d'histoire / Alexandra Ibanès / Ecole des lettres (2018) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2017/18-04 (05/2018)
Titre : Olympes de Gouges dans les manuels d'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ibanès, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2018 Article : p.73-77 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018)Descripteurs : manuel scolaire Mots-clés : Gouges, Olympe de : 1748-1793 Résumé : Le point sur la présence d'Olympe de Gouges dans les manuels scolaires depuis la rentrée 2016 : son combat pour faire reconnaître les droits des femmes au 18e siècle ; la place des femmes dans les programmes scolaires ; les revendications d'Olympe de Gouges dans les manuels de l'enseignement primaire ; sa présence dans certains manuels d'histoire de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Olympes de Gouges dans les manuels d'histoire [texte imprimé] / Alexandra Ibanès, Auteur . - Ecole des lettres, 2018 . - p.73-77.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2017/18-04 (05/2018)
Descripteurs : manuel scolaire Mots-clés : Gouges, Olympe de : 1748-1793 Résumé : Le point sur la présence d'Olympe de Gouges dans les manuels scolaires depuis la rentrée 2016 : son combat pour faire reconnaître les droits des femmes au 18e siècle ; la place des femmes dans les programmes scolaires ; les revendications d'Olympe de Gouges dans les manuels de l'enseignement primaire ; sa présence dans certains manuels d'histoire de 4e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Philo-théâtre à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ibanès, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.87-92 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-04 (05/2017)Descripteurs : citoyenneté / école élémentaire Mots-clés : pratique de classe étude philosophique Résumé : Le point sur l'intérêt de l'organisation de Débats à Visée Philosophique (DVP) à l'école primaire : définition du DVP et des thèmes qui peuvent être abordés ; la mise en place du DVP en classe et la nécessité d'établir des règles de discussion et de favoriser l'expression de tous les élèves ; une expérience pédagogique avec la philo-théâtre ; l'intérêt des DVP pour la construction de l'enfant, pour le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Philo-théâtre à l'école primaire [texte imprimé] / Alexandra Ibanès, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.87-92.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-04 (05/2017)
Descripteurs : citoyenneté / école élémentaire Mots-clés : pratique de classe étude philosophique Résumé : Le point sur l'intérêt de l'organisation de Débats à Visée Philosophique (DVP) à l'école primaire : définition du DVP et des thèmes qui peuvent être abordés ; la mise en place du DVP en classe et la nécessité d'établir des règles de discussion et de favoriser l'expression de tous les élèves ; une expérience pédagogique avec la philo-théâtre ; l'intérêt des DVP pour la construction de l'enfant, pour le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Philo-théâtre à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Ibanès, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.87-92 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-04 (05/2017)Descripteurs : citoyenneté / école élémentaire Mots-clés : pratique de classe étude philosophique Résumé : Le point sur l'intérêt de l'organisation de Débats à Visée Philosophique (DVP) à l'école primaire : définition du DVP et des thèmes qui peuvent être abordés ; la mise en place du DVP en classe et la nécessité d'établir des règles de discussion et de favoriser l'expression de tous les élèves ; une expérience pédagogique avec la philo-théâtre ; l'intérêt des DVP pour la construction de l'enfant, pour le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Philo-théâtre à l'école primaire [texte imprimé] / Alexandra Ibanès, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.87-92.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-04 (05/2017)
Descripteurs : citoyenneté / école élémentaire Mots-clés : pratique de classe étude philosophique Résumé : Le point sur l'intérêt de l'organisation de Débats à Visée Philosophique (DVP) à l'école primaire : définition du DVP et des thèmes qui peuvent être abordés ; la mise en place du DVP en classe et la nécessité d'établir des règles de discussion et de favoriser l'expression de tous les élèves ; une expérience pédagogique avec la philo-théâtre ; l'intérêt des DVP pour la construction de l'enfant, pour le climat de la classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
