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Apprendre avec le numérique / Franck Amadieu / RETZ (2014)
Titre : Apprendre avec le numérique : Mythes et réalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur Editeur : RETZ, 2014 Description : 112 p. ISBN/ISSN : 978-2-7256-3320-6 Descripteurs : informatique / pédagogie / support numérique / technologie Mots-clés : TICE Résumé : "On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Apprendre avec le numérique : Mythes et réalités [texte imprimé] / Franck Amadieu, Auteur ; André Tricot, Auteur . - RETZ, 2014 . - 112 p.
ISBN : 978-2-7256-3320-6
Descripteurs : informatique / pédagogie / support numérique / technologie Mots-clés : TICE Résumé : "On est plus motivé quand on apprend avec le numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", " Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves "... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mais s'appuient-elles sur des résultats d'études sérieuses ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité P 371.3 AMA CDI documentaire 011249 Disponible Art vidéo, art numérique. Arts et nouvelles technologies / Florence de Mèredieu / Larousse (2005)
Titre de série : Art vidéo, art numérique Titre : Arts et nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence de Mèredieu, Auteur Editeur : Larousse, 2005 Description : 239 p. Descripteurs : art / innovation technologique / ordinateur / support numérique / vidéo Résumé : Retracer l'histoire de l'art vidéo et de l'art par ordinateur. Montrer comment image vidéo et image numérique ont fini par se rejoindre au sein d'installations multimédia. Envisager l'impact des nouvelles technologies sur les différents arts (danse, théâtre, cinéma, photographie, architecture...).
Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée Art vidéo, art numérique. Arts et nouvelles technologies [texte imprimé] / Florence de Mèredieu, Auteur . - Larousse, 2005 . - 239 p.
Descripteurs : art / innovation technologique / ordinateur / support numérique / vidéo Résumé : Retracer l'histoire de l'art vidéo et de l'art par ordinateur. Montrer comment image vidéo et image numérique ont fini par se rejoindre au sein d'installations multimédia. Envisager l'impact des nouvelles technologies sur les différents arts (danse, théâtre, cinéma, photographie, architecture...).
Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 709.05 MER CDI documentaire 005537 Disponible "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas. Du papier au numérique / Mireille Duchêne in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 13-14/2003 (juin 2003)
[article]
Titre : "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas. Du papier au numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Duchêne, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-64
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 13-14/2003 (juin 2003)Descripteurs : classe de 4e / français : discipline / Internet / littérature populaire / roman-feuilleton / support numérique Résumé : Spécificités de l'écriture du roman-feuilleton. Présentation d'une séquence pédagogique de cinq séances menée avec des élèves de quatrième à partir de l'oeuvre d'Alexandre Dumas "Le Comte de Monte-Cristo" : objectifs, supports, activités. Utilisation de documents de natures et de supports divers, versions abrégée et intégrale numérisée du roman, extraits d'article.
Nature du document : documentaire [article] "Le Comte de Monte-Cristo", d'Alexandre Dumas. Du papier au numérique [texte imprimé] / Mireille Duchêne, Auteur . - 2003 . - p. 47-64.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 13-14/2003 (juin 2003)
Descripteurs : classe de 4e / français : discipline / Internet / littérature populaire / roman-feuilleton / support numérique Résumé : Spécificités de l'écriture du roman-feuilleton. Présentation d'une séquence pédagogique de cinq séances menée avec des élèves de quatrième à partir de l'oeuvre d'Alexandre Dumas "Le Comte de Monte-Cristo" : objectifs, supports, activités. Utilisation de documents de natures et de supports divers, versions abrégée et intégrale numérisée du roman, extraits d'article.
Nature du document : documentaire La Dématérialisation de l'écrit / Daniel Fondanèche in Inter CDI, 167 (septembre-octobre 2000)
[article]
Titre : La Dématérialisation de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Année : 2000 Article : p. 99-101
in Inter CDI > 167 (septembre-octobre 2000)Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / France / support numérique Résumé : Explicitation des problèmes soulevés par l'arrivée de nouveaux média et supports de lecture dans le domaine du droit d'auteur, de l'avenir de l'édition... Incidence sur le rôle des documentalistes.
Nature du document : documentaire [article] La Dématérialisation de l'écrit [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - 2000 . - p. 99-101.
in Inter CDI > 167 (septembre-octobre 2000)
Descripteurs : 2000- / CDI / documentaliste / France / support numérique Résumé : Explicitation des problèmes soulevés par l'arrivée de nouveaux média et supports de lecture dans le domaine du droit d'auteur, de l'avenir de l'édition... Incidence sur le rôle des documentalistes.
Nature du document : documentaire La dématérialisation de l'écrit (suite) : une réalité technique, économique et sociale / Daniel Fondanèche in Inter CDI, 170 (mars-avril 2001)
[article]
Titre : La dématérialisation de l'écrit (suite) : une réalité technique, économique et sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Année : 2001 Article : p. 74-77
in Inter CDI > 170 (mars-avril 2001)Descripteurs : CDI / Internet / support numérique Résumé : Le développement des ressources numériques. Analyse de ce qui représente vraiment un avantage pour la pédagogie. Conséquences sur la gestion du fonds des cdi et sur la démarche documentaire.
Nature du document : documentaire [article] La dématérialisation de l'écrit (suite) : une réalité technique, économique et sociale [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - 2001 . - p. 74-77.
in Inter CDI > 170 (mars-avril 2001)
Descripteurs : CDI / Internet / support numérique Résumé : Le développement des ressources numériques. Analyse de ce qui représente vraiment un avantage pour la pédagogie. Conséquences sur la gestion du fonds des cdi et sur la démarche documentaire.
Nature du document : documentaire La Documentation photographique en ligne, un nouvel outil in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkLes écrans, le cerveau et l'enfant / Elena Pasquinelli / Éditions le Pommier (2013)
PermalinkLa grammaire du cinéma / Yannick Vallet / Armand Colin (2019)
PermalinkGrand livre de la photographie / Scott Kelby / Montreuil : Pearson (2013)
PermalinkLe guide de la lumière et de l'éclairage en photographie numérique / Michael Freeman / Pearson (2009)
PermalinkGuide Tice pour le professeur-documentaliste / Denis Tuchais / CNDP (2012)
PermalinkHistoire de la révolution numérique / Clive Gifford / Gallimard Jeunesse (2012)
PermalinkDu livre à la lecture numérique / Christine Bruner / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)
PermalinkLe lycée en régime numérique / Philippe Cottier / Octares (2016)
PermalinkDes nanobulles magnétiques pour l'informatique de demain / Jean-Michel Courty / Pour la science (2018) in Pour la science, 493 (11/2018)
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