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Auteur Catherine Rigout |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnrichir une rencontre d'auteur par des productions d'élèves oralisées / Catherine Rigout / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 681 (06/2023)
Titre : Enrichir une rencontre d'auteur par des productions d'élèves oralisées Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Rigout Editeur : Nathan, 2023 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)Mots-clés : lecture à voix haute Résumé : Proposition d'activités pédagogiques menées au CDI sur la lecture à haute voix, avec des élèves de 3e, dans le cadre d'une rencontre d'auteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enrichir une rencontre d'auteur par des productions d'élèves oralisées [texte imprimé] / Catherine Rigout . - Nathan, 2023 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 681 (06/2023)
Mots-clés : lecture à voix haute Résumé : Proposition d'activités pédagogiques menées au CDI sur la lecture à haute voix, avec des élèves de 3e, dans le cadre d'une rencontre d'auteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Regards sur le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Rigout, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)Descripteurs : immigration / séquence d'enseignement Résumé : Proposition d'une activité pédagogique, associant professeur de français et professeur documentaliste, sur le thème de la crise migratoire dans le cadre de la séquence "Informer, s'informer, déformer ?" en 4e : découverte de l'organisation de l'information à travers des exemples pris dans la presse pour la jeunesse, étude de la thématique de la crise migratoire avec la lecture du roman "Le fils de l'Ursari" de Laurent-Xavier Petit, écriture d'une interview. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Regards sur le monde [texte imprimé] / Catherine Rigout, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.10.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 666 (01/2020)
Descripteurs : immigration / séquence d'enseignement Résumé : Proposition d'une activité pédagogique, associant professeur de français et professeur documentaliste, sur le thème de la crise migratoire dans le cadre de la séquence "Informer, s'informer, déformer ?" en 4e : découverte de l'organisation de l'information à travers des exemples pris dans la presse pour la jeunesse, étude de la thématique de la crise migratoire avec la lecture du roman "Le fils de l'Ursari" de Laurent-Xavier Petit, écriture d'une interview. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : Réorganiser le fonds de romans d'un CDI de collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Rigout Editeur : Nathan, 2023 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)Descripteurs : classement de documents Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Présentation d'un projet de réorganisation du classement des romans dans un CDI de collège : les motivations du projet, de nouvelles catégories de romans qui correspondent davantage aux besoins des usagers, une organisation qui favorise le rôle de médiation du professeur-documentaliste, le prolongement de ce projet en classe de 6e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réorganiser le fonds de romans d'un CDI de collège [texte imprimé] / Catherine Rigout . - Nathan, 2023 . - p.8.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 680 (03/2023)
Descripteurs : classement de documents Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Présentation d'un projet de réorganisation du classement des romans dans un CDI de collège : les motivations du projet, de nouvelles catégories de romans qui correspondent davantage aux besoins des usagers, une organisation qui favorise le rôle de médiation du professeur-documentaliste, le prolongement de ce projet en classe de 6e. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
