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Auteur Fanny Genoux |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLiaison école-collège : écriture d'un livre de contes / Fanny Genoux / Ecole des lettres (2023) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2023/24-01 (09/2023)
Titre : Liaison école-collège : écriture d'un livre de contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Genoux Editeur : Ecole des lettres, 2023 Article : p.85-89 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2023/24-01 (09/2023)Descripteurs : conte Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Présentation d'un projet d'écriture collective d'un livre de contes mené avec des élèves de 6e et des élèves de CM2 : les objectifs de la liaison école-collège, le déroulement du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Liaison école-collège : écriture d'un livre de contes [texte imprimé] / Fanny Genoux . - Ecole des lettres, 2023 . - p.85-89.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2023/24-01 (09/2023)
Descripteurs : conte Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Présentation d'un projet d'écriture collective d'un livre de contes mené avec des élèves de 6e et des élèves de CM2 : les objectifs de la liaison école-collège, le déroulement du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pourquoi et comment lancer un média scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Genoux, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2021 Article : p.104-113 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2021/22-02 (11/2021)Descripteurs : journal scolaire Résumé : Le point sur les enjeux de la mise en place d'un média scolaire dans un établissement : la possibilité pour les élèves de mieux comprendre l'information et sa circulation, le développement de compétences fondamentales, la participation à une pratique collective, une activité pluridisciplinaire, l'importance de trouver une identité propre au média mis en place, l'intérêt des élèves comme ligne éditoriale, l'importance du choix du nom et du logo du média, les différents types de média possibles. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Pourquoi et comment lancer un média scolaire ? [texte imprimé] / Fanny Genoux, Auteur . - Ecole des lettres, 2021 . - p.104-113.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2021/22-02 (11/2021)
Descripteurs : journal scolaire Résumé : Le point sur les enjeux de la mise en place d'un média scolaire dans un établissement : la possibilité pour les élèves de mieux comprendre l'information et sa circulation, le développement de compétences fondamentales, la participation à une pratique collective, une activité pluridisciplinaire, l'importance de trouver une identité propre au média mis en place, l'intérêt des élèves comme ligne éditoriale, l'importance du choix du nom et du logo du média, les différents types de média possibles. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique
Titre : Quelle politique d'achat pour les périodiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Genoux Editeur : Ecole des lettres, 2022 Article : p.67-70 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2022/23-01 (09/2022)Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) presse (média) Résumé : Réflexion sur la politique d'achat des périodiques dans les CDI de collège : le constat d'une presse écrite de moins en moins lue par les jeunes et d'un budget destiné aux abonnements en baisse, le choix de maintenir une offre de périodiques permettant les recherches documentaires, le choix d'abonnements favorisant la lecture détente, des abonnements qui ne sont plus une priorité des professeurs documentalistes, le choix de la presse en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quelle politique d'achat pour les périodiques ? [texte imprimé] / Fanny Genoux . - Ecole des lettres, 2022 . - p.67-70.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2022/23-01 (09/2022)
Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) presse (média) Résumé : Réflexion sur la politique d'achat des périodiques dans les CDI de collège : le constat d'une presse écrite de moins en moins lue par les jeunes et d'un budget destiné aux abonnements en baisse, le choix de maintenir une offre de périodiques permettant les recherches documentaires, le choix d'abonnements favorisant la lecture détente, des abonnements qui ne sont plus une priorité des professeurs documentalistes, le choix de la presse en ligne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
