L'approche par compétences dans l'enseignement des langues / J.-C Beacco / Didier (2007)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'approche par compétences dans l'enseignement des langues : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-C Beacco Editeur : Didier, 2007 Description : 307 p. ISBN/ISSN : 978-2-278-05810-5 Descripteurs : compétence / enseignement / langue / pédagogie Résumé : Nature du document : essai Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée L'approche par compétences dans l'enseignement des langues : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues [texte imprimé] / J.-C Beacco . - Didier, 2007 . - 307 p. ISBN : 978-2-278-05810-5 Descripteurs : compétence / enseignement / langue / pédagogie Résumé : Nature du document : essai Genre : Essai, réflexion Niveau : lycée

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Documentaliste, média(c)teur de l'information / Véronique Delarue in Inter CDI, 178 numéro spécial (juillet-aout 2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 178 numéro spécial (juillet-aout 2002) Titre : Documentaliste, média(c)teur de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur ; Martine Lebras, Auteur Article : p. 21-26 Descripteurs : CDI / compétence / élève / enseignant / Internet / Intranet / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : Présentation des nouvelles compétences à développer chez les élèves et chez les enseignants et des nouvelles stratégies à mettre en oeuvre avec les nouveaux outils de l'information et de la communication. Nature du document : documentaire [article] Documentaliste, média(c)teur de l'information [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur ; Martine Lebras, Auteur . - p. 21-26. in Inter CDI > 178 numéro spécial (juillet-aout 2002) Descripteurs : CDI / compétence / élève / enseignant / Internet / Intranet / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : Présentation des nouvelles compétences à développer chez les élèves et chez les enseignants et des nouvelles stratégies à mettre en oeuvre avec les nouveaux outils de l'information et de la communication. Nature du document : documentaire

Etre reconnu au travail / Différent et compétent Réseau / Chronique sociale (2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Etre reconnu au travail : Oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Différent et compétent Réseau, Auteur Editeur : Chronique sociale, 2019 Description : 107 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-646-8 Descripteurs : bonheur / communication / compétence / douleur physique / perception de soi / représentation sociale / réussite / travail Mots-clés : compétence transversale Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de 1re/Classe de Terminale/lycée/Classe de 3e Etre reconnu au travail : Oui mais comment ? [texte imprimé] / Différent et compétent Réseau, Auteur . - Chronique sociale, 2019 . - 107 p. ISBN : 978-2-36717-646-8 Descripteurs : bonheur / communication / compétence / douleur physique / perception de soi / représentation sociale / réussite / travail Mots-clés : compétence transversale Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 1ère/Classe de 1re/Classe de Terminale/lycée/Classe de 3e

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306.36 ETR	CDI	documentaire	014639	Disponible

IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire / Nacéra Babérih in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 189 (mai-juin 2004) Titre : IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nacéra Babérih, Auteur Année : 2004 Article : p. 70-71 Descripteurs : CDI / compétence / documentaliste / évaluation : enseignement / recherche documentaire Résumé : Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire. Nature du document : documentaire [article] IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire [texte imprimé] / Nacéra Babérih, Auteur . - 2004 . - p. 70-71. in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004) Descripteurs : CDI / compétence / documentaliste / évaluation : enseignement / recherche documentaire Résumé : Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire. Nature du document : documentaire

Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? / Geneviève Bordet in Inter CDI, 185 (septembre-octobre 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 185 (septembre-octobre 2003) Titre : Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Bordet, Auteur Année : 2003 Article : p. 10-13 Descripteurs : compétence / évaluation : enseignement / recherche de l'information / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re. Nature du document : documentaire [article] Quelles compétences documentaires ? Quelle évaluation de ces compétences ? [texte imprimé] / Geneviève Bordet, Auteur . - 2003 . - p. 10-13. in Inter CDI > 185 (septembre-octobre 2003) Descripteurs : compétence / évaluation : enseignement / recherche de l'information / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : Recherche documentaire dans le cadre des TPE : compétences à acquérir et critères d'évaluation. Un exemple de recherche en 1re. Nature du document : documentaire