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La République à l'école / Ministère de l'Education Nationale (2021)
Titre : La République à l'école Type de document : texte imprimé Editeur : Ministère de l'Education Nationale, 2021 Description : 189 p. Descripteurs : citoyenneté / établissement d'enseignement / laïcité / république / valeur : philosophie Résumé : Depuis sa création, l'Ecole de la République est le fer de lance de l'humanisme républicain. Pour se perpétuer, ses valeurs et ses principes doivent être expliqués et transmis à chaque génération nouvelle. Note de contenu : L'Inspection générale a ainsi rédigé un document à destination des professeurs : "La République à l'Ecole", afin qu'ils puissent trouver des points d'appui dans leurs disciplines respectives, du cycle 3 de l'école élémentaire à la classe de terminale des lycées, et transmettre les valeurs, les principes et les règles de notre République. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée La République à l'école [texte imprimé] . - Ministère de l'Education Nationale, 2021 . - 189 p.
Descripteurs : citoyenneté / établissement d'enseignement / laïcité / république / valeur : philosophie Résumé : Depuis sa création, l'Ecole de la République est le fer de lance de l'humanisme républicain. Pour se perpétuer, ses valeurs et ses principes doivent être expliqués et transmis à chaque génération nouvelle. Note de contenu : L'Inspection générale a ainsi rédigé un document à destination des professeurs : "La République à l'Ecole", afin qu'ils puissent trouver des points d'appui dans leurs disciplines respectives, du cycle 3 de l'école élémentaire à la classe de terminale des lycées, et transmettre les valeurs, les principes et les règles de notre République. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 320 REP CDI documentaire 011238 Disponible Réussir à l'école : une question d'amour ? / Stéphane Clerget / Larousse
Titre : Réussir à l'école : une question d'amour ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Clerget, Auteur Editeur : Larousse Description : 219 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-586738-4 Descripteurs : amour / établissement d'enseignement / perception de soi / réussite scolaire Mots-clés : Ecole Résumé : L'échec scolaire est l'une des raisons les plus fréquentes de consultation en pédopsy. Cet ouvrage donne les clefs de la réussite scolaire. Il démontre comment celle-ci n'est pas qu'une simple question d'intelligence et de QI mais aussi et surtout une question d'amour, sous toutes ses formes :
- l'amour des parents et du cercle familial
- l'estime de soi et la confiance en soi
- l'estime et la reconnaissance des autres enfants
- l'amour de l'enseignantNature du document : documentaire Genre : Documentaire/essai Niveau : lycée Réussir à l'école : une question d'amour ? [texte imprimé] / Stéphane Clerget, Auteur . - Larousse, [s.d.] . - 219 p.
ISBN : 978-2-03-586738-4
Descripteurs : amour / établissement d'enseignement / perception de soi / réussite scolaire Mots-clés : Ecole Résumé : L'échec scolaire est l'une des raisons les plus fréquentes de consultation en pédopsy. Cet ouvrage donne les clefs de la réussite scolaire. Il démontre comment celle-ci n'est pas qu'une simple question d'intelligence et de QI mais aussi et surtout une question d'amour, sous toutes ses formes :
- l'amour des parents et du cercle familial
- l'estime de soi et la confiance en soi
- l'estime et la reconnaissance des autres enfants
- l'amour de l'enseignantNature du document : documentaire Genre : Documentaire/essai Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371 CLE CDI documentaire 008980 Disponible Souffrir d'illettrisme / Xavier-Laurent Petit / Ecole des lettres (2014) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2014/15-03 (12/2014)
[article]
Titre : Souffrir d'illettrisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier-Laurent Petit, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2014 Article : p.91-95 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014)Descripteurs : établissement d'enseignement / illettrisme Résumé : L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Souffrir d'illettrisme [texte imprimé] / Xavier-Laurent Petit, Auteur . - Ecole des lettres, 2014 . - p.91-95.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2014/15-03 (12/2014)
Descripteurs : établissement d'enseignement / illettrisme Résumé : L'intervention du romancier Xavier-Laurent Petit sur les enjeux de la maîtrise de la langue lors du séminaire "Favoriser la maîtrise de la langue française et agir contre l'illettrisme à l'école et avec l'école". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Soutenir la réussite, oui mais comment ? / Carole Daverne-Bailly / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
[article]
Titre : Soutenir la réussite, oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Daverne-Bailly, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.36-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)Descripteurs : établissement d'enseignement / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Soutenir la réussite, oui mais comment ? [texte imprimé] / Carole Daverne-Bailly, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.36-39.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
Descripteurs : établissement d'enseignement / réussite scolaire Résumé : Présentation d'une recherche en sciences de l'éducation sur le rôle des établissements dans la réussite scolaire en France : les formes de réussite scolaire et éducative ; les différents éléments susceptibles de la favoriser dans les registres identitaire et symbolique, culturel, cognitif ; les limites des dispositifs mis en place dans les établissements scolaires. Encadrés : les objectifs des internats d'excellence ; la Fédération des établissements publics innovants (Fespi). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Sur les bancs de l'école au 19e siècle / Faton (2018) in Arkéo junior, 266 (10/2018)
[article]
Titre : Sur les bancs de l'école au 19e siècle Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2018 Article : p.22-23 Langues : Français (fre)
in Arkéo junior > 266 (10/2018)Descripteurs : 19e siècle / établissement d'enseignement / matériel scolaire / principe d'éducation Résumé : Illustration légendée présentant une salle de classe et la vie quotidienne des écoliers au 19e siècle : la place du maître d'école (bureau, tableau, estrade) ; l'équipement scolaire des élèves ; le système des récompenses (bons points, croix d'honneur) ; la loi de Jules Ferry instaurant l'école obligatoire et gratuite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sur les bancs de l'école au 19e siècle [texte imprimé] . - Faton, 2018 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Arkéo junior > 266 (10/2018)
Descripteurs : 19e siècle / établissement d'enseignement / matériel scolaire / principe d'éducation Résumé : Illustration légendée présentant une salle de classe et la vie quotidienne des écoliers au 19e siècle : la place du maître d'école (bureau, tableau, estrade) ; l'équipement scolaire des élèves ; le système des récompenses (bons points, croix d'honneur) ; la loi de Jules Ferry instaurant l'école obligatoire et gratuite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Tisser action et réflexion / Guillaume Chevallier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkWill school shootings ever end? / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (English ed.), 854 (16/09/2021)
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