[article]
| Titre : |
A chaque méthode son moment |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gilles Bui-Xuân |
| Editeur : |
CRAP, 2025 |
| Article : |
p.47-49 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances
|
| Mots-clés : |
accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : |
Le curriculum conatif pour la mobilisation de l'apprenant dans une tâche d'apprentissage : un exemple de grille d'analyse (ici dans l'apprentissage de la natation) ; les différentes étapes de l'apprenant (émotionnelle, fonctionnelle, technique et contextuelle) face aux difficultés d'apprentissage ; la diversification des consignes et des méthodes pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] A chaque méthode son moment [texte imprimé] / Gilles Bui-Xuân . - CRAP, 2025 . - p.47-49. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 598 (02/2025)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances
|
| Mots-clés : |
accompagnement de l'apprenant |
| Résumé : |
Le curriculum conatif pour la mobilisation de l'apprenant dans une tâche d'apprentissage : un exemple de grille d'analyse (ici dans l'apprentissage de la natation) ; les différentes étapes de l'apprenant (émotionnelle, fonctionnelle, technique et contextuelle) face aux difficultés d'apprentissage ; la diversification des consignes et des méthodes pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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