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> 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > administration de l'enseignement > corps d'inspection > IEN
IENSynonyme(s)IDEN ;inspecteur de l'Education nationale inspecteur départemental de l'Education nationale |
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De la considération, du mérite et de la hiérarchie / Daniel Moatti in Inter CDI, 216 (novembre 2008)
[article]
Titre : De la considération, du mérite et de la hiérarchie : Macroscopie Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2008 Article : p. 20-24
in Inter CDI > 216 (novembre 2008)Descripteurs : documentaliste / IEN Résumé : Le professeur-documentaliste et son statut de fonctionnaire. Parcours de Daniel Moatti et l'Education nationale, ses publications. Nature du document : documentaire [article] De la considération, du mérite et de la hiérarchie : Macroscopie [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2008 . - p. 20-24.
in Inter CDI > 216 (novembre 2008)
Descripteurs : documentaliste / IEN Résumé : Le professeur-documentaliste et son statut de fonctionnaire. Parcours de Daniel Moatti et l'Education nationale, ses publications. Nature du document : documentaire Le protocole d'inspection / François Daveau in Inter CDI, 209 (septembre-octobre 2007)
[article]
Titre : Le protocole d'inspection Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Année : 2007 Article : p. 8-16
in Inter CDI > 209 (septembre-octobre 2007)Descripteurs : documentaliste / IEN / instructions pédagogiques / pédagogie Résumé : Analyse du "protocole d'inspection des professeurs documentalistes" établi par le groupe Etablissement et Vie scolaire de l'IGEN en février 2007 et réflexion sur l'usage de ce texte.
Nature du document : documentaire [article] Le protocole d'inspection [texte imprimé] / François Daveau, Auteur . - 2007 . - p. 8-16.
in Inter CDI > 209 (septembre-octobre 2007)
Descripteurs : documentaliste / IEN / instructions pédagogiques / pédagogie Résumé : Analyse du "protocole d'inspection des professeurs documentalistes" établi par le groupe Etablissement et Vie scolaire de l'IGEN en février 2007 et réflexion sur l'usage de ce texte.
Nature du document : documentaire