Ados : se détacher pour mieux s'attacher ? / Frédéric Atger / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Titre : Ados : se détacher pour mieux s'attacher ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Atger, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.52-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des transformations de la relation d'attachement à autrui chez l'adolescent : le rôle de la sexualisation et des capacités croissantes d'abstraction dans l'établissement de relations différentes avec les proches ; les rôles respectifs des parents, des pairs ; la réciprocité des relations nouvelles établies par l'adolescent. Encadré : le lien entre l'attachement insécure et les conduites à risques ou les troubles affectifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ados : se détacher pour mieux s'attacher ? [texte imprimé] / Frédéric Atger, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.52-53. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Descripteurs : psychologie de l'adolescent / relation interpersonnelle Résumé : Analyse des transformations de la relation d'attachement à autrui chez l'adolescent : le rôle de la sexualisation et des capacités croissantes d'abstraction dans l'établissement de relations différentes avec les proches ; les rôles respectifs des parents, des pairs ; la réciprocité des relations nouvelles établies par l'adolescent. Encadré : le lien entre l'attachement insécure et les conduites à risques ou les troubles affectifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'amour / Stéphane Clerget / Bayard Jeunesse (2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : L'amour : 100 % ado Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Clerget, Auteur ; Noélie Viallet, Auteur ; Lucile Gomez, Illustrateur Editeur : Bayard Jeunesse, 2010 Description : 141 p. ISBN/ISSN : 978-2-7470-2067-1 Descripteurs : amour / psychologie de l'adolescent / puberté Résumé : Réflexion sur les différentes formes de l'amour. Aimer qu'est-ce que cela veut dire ? Comment savoir si on est amoureux ? Comment avouer ses sentiments ? La puberté et les premiers pas... Note de contenu : Les auteurs sont partis des lettres des jeunes reçues à la rédaction du magazine Okapi et de témoignages d'ados rencontrés au collège. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège L'amour : 100 % ado [texte imprimé] / Stéphane Clerget, Auteur ; Noélie Viallet, Auteur ; Lucile Gomez, Illustrateur . - Bayard Jeunesse, 2010 . - 141 p. ISBN : 978-2-7470-2067-1 Descripteurs : amour / psychologie de l'adolescent / puberté Résumé : Réflexion sur les différentes formes de l'amour. Aimer qu'est-ce que cela veut dire ? Comment savoir si on est amoureux ? Comment avouer ses sentiments ? La puberté et les premiers pas... Note de contenu : Les auteurs sont partis des lettres des jeunes reçues à la rédaction du magazine Okapi et de témoignages d'ados rencontrés au collège. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : collège

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Apprendre à tenir son chien de garde / Daniel Favre / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Titre : Apprendre à tenir son chien de garde Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Favre, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.42-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : agressivité / éducation / neurosciences / psychologie de l'adolescent Résumé : S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'analyse de l'environnement ; apprendre à être conscient de ses ressentis et les exprimer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à tenir son chien de garde [texte imprimé] / Daniel Favre, Auteur . - CRAP, 2016 . - p.42-45. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 527 (02/2016) Descripteurs : agressivité / éducation / neurosciences / psychologie de l'adolescent Résumé : S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'analyse de l'environnement ; apprendre à être conscient de ses ressentis et les exprimer. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Après le stress / Victoria Prokofieva / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Titre : Après le stress Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.41-42 Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Après le stress [texte imprimé] / Victoria Prokofieva, Auteur ; Jean-Yves Roussey, Auteur . - CRAP, 2019 . - p.41-42. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 556 (11/2019) Descripteurs : affectivité / psychologie de l'adolescent / relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : La formation des enseignants aux techniques de régulation émotionnelles de leurs élèves : à partir d'un exemple d'analyse de pratique d'une enseignante débutante, l'analyse d'un événement traumatisant pour la classe (bagarre), l'adoption de gestes professionnels et la favorisation d'un espace d'échange et d'expression avec les élèves pour comprendre et mettre les faits à distance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Ce que le sport m'apporte / Sandrine Pouverreau / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1156 (15/05/2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inOkapi > 1156 (15/05/2022) Titre : Ce que le sport m'apporte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Pouverreau, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.26-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : développement de la personnalité / psychologie de l'adolescent / sport Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'apport psychologique de leurs pratiques sportives : équitation et sens des responsabilités ; jiu-jitsu brésilien et canalisation de l'énergie ; escalade et prise de décision ; randonnée et vie de famille ; trottinette et communauté d'amateurs ; tissu aérien et confiance en soi ; natation et épanouissement personnel ; base-ball et esprit d'équipe. Encadré : les bienfaits du sport par un psychiatre spécialiste des pratiques sportives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que le sport m'apporte [texte imprimé] / Sandrine Pouverreau, Auteur . - Bayard Presse, 2022 . - p.26-31. Langues : Français (fre) in Okapi > 1156 (15/05/2022) Descripteurs : développement de la personnalité / psychologie de l'adolescent / sport Résumé : Témoignages d'adolescents sur l'apport psychologique de leurs pratiques sportives : équitation et sens des responsabilités ; jiu-jitsu brésilien et canalisation de l'énergie ; escalade et prise de décision ; randonnée et vie de famille ; trottinette et communauté d'amateurs ; tissu aérien et confiance en soi ; natation et épanouissement personnel ; base-ball et esprit d'équipe. Encadré : les bienfaits du sport par un psychiatre spécialiste des pratiques sportives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le champ éditorial du roman pour adolescents à la fin du XXème siècle (2° partie) : spécificités et tendances / Jean-Luc Georget in Inter CDI, 174 (novembre-décembre 2001)

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Cher ami, qu'en penses-tu ? / Rose Join-Lambert / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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Le coeur a ses raisons, heureusement / Mael Virat / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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Comment aborder la métamorphose adolescente ? / Anne-Claire Thérisols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)

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Comment apprendre à s'aimer physiquement ? / Bayard Presse (2023) in Phosphore (Paris), 555 (01/06/2023)

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Comment lui dire ? / Lucie Tanneau / Bayard Presse (2021) in Okapi, 1135 (01/06/2021)

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Comment survivre quand on est une fille / Emmanuelle Rigon / Librairie générale française (2011)

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Conduites a risque / David Le Breton / PUF (2002)

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Corps et interactions au collège / Marie Gaussel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)

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"Die Jugendlichen entgleiten uns oft sehr schnell" / Oliver Dierssen / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (Deutsche Ausg.), 851 (11/11/2021)

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