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Du bon usage du dictionnaire / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
[article]
Titre : Du bon usage du dictionnaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018)Descripteurs : dictionnaire / latin Mots-clés : technique de la traduction Résumé : Pistes pédagogiques pour la traduction de textes latins à l'aide du dictionnaire Le Gaffiot : l'exemple d'une courte lettre de Pline à sa femme Calpurnia ; celui du mot "jungi" dans une scène rapportée par Ovide dans "Les Amours" ; l'article concernant le verbe "cogo". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Du bon usage du dictionnaire [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018)
Descripteurs : dictionnaire / latin Mots-clés : technique de la traduction Résumé : Pistes pédagogiques pour la traduction de textes latins à l'aide du dictionnaire Le Gaffiot : l'exemple d'une courte lettre de Pline à sa femme Calpurnia ; celui du mot "jungi" dans une scène rapportée par Ovide dans "Les Amours" ; l'article concernant le verbe "cogo". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Du bon usage des gros mots / Gilles Guilleron / Nathan (2008) in NRP. Lettres collège, 2007/08-09 (05/2008)
[article]
Titre : Du bon usage des gros mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Guilleron, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-09 (05/2008)Descripteurs : 2000- / argot / dictionnaire / France / langue / lexicologie Résumé : Entretien, en 2008, avec Gilles Guilleron, professeur de lettres, auteur du "Petit livre des gros mots". Ses motivations d'auteur, la fonction sociale des gros mots, l'intérêt pédagogique d'une réflexion avec des élèves sur ce sujet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Du bon usage des gros mots [texte imprimé] / Gilles Guilleron, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - Nathan, 2008 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2007/08-09 (05/2008)
Descripteurs : 2000- / argot / dictionnaire / France / langue / lexicologie Résumé : Entretien, en 2008, avec Gilles Guilleron, professeur de lettres, auteur du "Petit livre des gros mots". Ses motivations d'auteur, la fonction sociale des gros mots, l'intérêt pédagogique d'une réflexion avec des élèves sur ce sujet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI / Daniel Moatti in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004)
[article]
Titre : La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2004 Article : p. 17-18 et 72-73
in Inter CDI > 192 (novembre-décembre 2004)Descripteurs : alphabet / CDI / classe de 6e / classification documentaire / dictionnaire / écriture cunéiforme / élève / expression écrite / hiéroglyphe Résumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire [article] La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2004 . - p. 17-18 et 72-73.
in Inter CDI > 192 (novembre-décembre 2004)
Descripteurs : alphabet / CDI / classe de 6e / classification documentaire / dictionnaire / écriture cunéiforme / élève / expression écrite / hiéroglyphe Résumé : Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la mise en place d'une classification alphabétique en remplacement de la Dewey.
Nature du document : documentaire A la découverte des dictionnaires / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
[article]
Titre : A la découverte des dictionnaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2000 Article : p. 24-26
in NRP. Lettres collège > 7 (mars 2000)Descripteurs : 2000- / dictionnaire / France Résumé : Séquence destinée à familiariser les élèves de 6e avec les dictionnaires. Le travail en classe, croisé avec des séances au CDI, permettra, par le maniement du Petit Larousse, d'en découvrir principalement l'organisation et le classement alphabétique.
Nature du document : documentaire [article] A la découverte des dictionnaires [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2000 . - p. 24-26.
in NRP. Lettres collège > 7 (mars 2000)
Descripteurs : 2000- / dictionnaire / France Résumé : Séquence destinée à familiariser les élèves de 6e avec les dictionnaires. Le travail en classe, croisé avec des séances au CDI, permettra, par le maniement du Petit Larousse, d'en découvrir principalement l'organisation et le classement alphabétique.
Nature du document : documentaire La Définition / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
[article]
Titre : La Définition Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Abensour, Auteur Année : 2000 Article : p. 27-29
in NRP. Lettres collège > 7 (mars 2000)Descripteurs : 2000- / dictionnaire / France Résumé : Séquence pour familiariser les élèves de 5e avec un dictionnaire usuel. Le maniement du Robert Collège permettra de faire connaître la structure d'un article, de repérer les définitions et les exemples, et de contextualiser le sens d'un mot à partir de l'étude d'un extrait de texte.
Nature du document : documentaire [article] La Définition [texte imprimé] / Corinne Abensour, Auteur . - 2000 . - p. 27-29.
in NRP. Lettres collège > 7 (mars 2000)
Descripteurs : 2000- / dictionnaire / France Résumé : Séquence pour familiariser les élèves de 5e avec un dictionnaire usuel. Le maniement du Robert Collège permettra de faire connaître la structure d'un article, de repérer les définitions et les exemples, et de contextualiser le sens d'un mot à partir de l'étude d'un extrait de texte.
Nature du document : documentaire Dictionnaire de la géographie et de l'espace des sociétés / Jacques Lévy / Belin (2019)
PermalinkDictionnaire des mots rares et précieux / Loïc Depecker in L'Ecole des Lettres second cycle, 12/2003 (01 mai 2003)
PermalinkDictionnaire visuel de botanique / Maurice Reille / Ulmer (2014)
PermalinkLes dictionnaires in Textes et documents pour la classe (1975), 839 (01 septembre 2002)
PermalinkLes Dictionnaires encyclopédiques / Corinne Abensour in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
PermalinkLes Dictionnaires de langue française / Micheline Sommant in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
PermalinkLes Dictionnaires de latin / Catherine Baroin in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
PermalinkLa grande histoire du dictionnaire français / Faton (2022) in Virgule (Dijon), 202 (01/2022)
PermalinkLangue et culture / Alain Rey in NRP. Lettres lycée, 17 (novembre 2005)
PermalinkLangue tous niveaux (6e à 3e) : Ateliers pour le vocabulaire / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2018) in NRP. Lettres collège, 657 (03/2018)
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