A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Le B2i et les apprentissages documentaires / Michèle Viaud in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Le B2i et les apprentissages documentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Viaud, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-51: ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- / diplôme / informatique / Internet / secondaire premier cycle Mots-clés : B2i Résumé : Analyse de la mise en oeuvre du B2i dans sa prise en compte des apprentissages documentaires. Nature du document : documentaire [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Le B2i et les apprentissages documentaires [texte imprimé] / Michèle Viaud, Auteur . - 2003 . - p. 47-51: ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- / diplôme / informatique / Internet / secondaire premier cycle Mots-clés : B2i Résumé : Analyse de la mise en oeuvre du B2i dans sa prise en compte des apprentissages documentaires. Nature du document : documentaire

A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-42 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 1945- / culture / enseignement artistique / France / ministère de l'Education nationale / pédagogie du projet / politique culturelle Résumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement. Nature du document : documentaire [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts [texte imprimé] / Guy Ciancia, Auteur . - 2003 . - p. 31-42 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 1945- / culture / enseignement artistique / France / ministère de l'Education nationale / pédagogie du projet / politique culturelle Résumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement. Nature du document : documentaire

A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes / Béatrice Boucherat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 184 (juillet-août 2003) Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Boucherat, Auteur Année : 2003 Article : p. 42-44 : ill. Note générale : bibliographie Descripteurs : 2000- / documentaliste / enseignement artistique / pédagogie du projet Résumé : Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC. Nature du document : documentaire [article] A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes [texte imprimé] / Béatrice Boucherat, Auteur . - 2003 . - p. 42-44 : ill. bibliographie in Inter CDI > 184 (juillet-août 2003) Descripteurs : 2000- / documentaliste / enseignement artistique / pédagogie du projet Résumé : Retour, exemples à l'appui, sur le rôle des documentalistes dans les classes à PAC. Nature du document : documentaire