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Titre : 1 jour, 1 question. C'est quoi une caricature ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam, Monteur Editeur : Paris : France Télévisions, 2015 Description : [1 vidéo : 1 min 42 s] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : caricature / liberté d'expression Résumé : Explication d'une caricature : définition, différentes formes, les dessinateurs de Charlie Hebdo tués dans les attentats de janvier 2015 à Paris, polémiques provoquées par certaines caricatures, la loi sur la liberté d'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/cp/video/c-est-quoi-une-caricatur [...] 1 jour, 1 question. C'est quoi une caricature ? [document électronique] / Jacques Azam, Monteur . - Paris : France Télévisions, 2015 . - [1 vidéo : 1 min 42 s] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : caricature / liberté d'expression Résumé : Explication d'une caricature : définition, différentes formes, les dessinateurs de Charlie Hebdo tués dans les attentats de janvier 2015 à Paris, polémiques provoquées par certaines caricatures, la loi sur la liberté d'expression. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/actualite/cp/video/c-est-quoi-une-caricatur [...] 1 jour, 1 question. C'est quoi la liberté d'expression ? / Jacques Azam / Paris : France Télévisions (2015)
Titre : 1 jour, 1 question. C'est quoi la liberté d'expression ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam, Monteur Editeur : Paris : France Télévisions, 2015 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté d'expression Résumé : Explication de la liberté d'expression : un droit fondamental, son importance, la liberté de la presse, le rôle des journaux dans une démocratie, rappel de l'attentat contre la rédaction du journal "Charlie Hebdo" en janvier 2015. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/c-est-quoi-la-liberte-d-expressi [...] 1 jour, 1 question. C'est quoi la liberté d'expression ? [document électronique] / Jacques Azam, Monteur . - Paris : France Télévisions, 2015 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : liberté d'expression Résumé : Explication de la liberté d'expression : un droit fondamental, son importance, la liberté de la presse, le rôle des journaux dans une démocratie, rappel de l'attentat contre la rédaction du journal "Charlie Hebdo" en janvier 2015. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 5e/Classe de 6e/collège/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/c-est-quoi-la-liberte-d-expressi [...] 67 millions de Français / Stéphanie Duval / Bayard (2020)
Titre : 67 millions de Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Duval, Auteur Editeur : Bayard, 2020 Description : 107 p. ill. ISBN/ISSN : 979-10-363-1436-0 Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / droit de vote / droits de l'homme / égalité de chances / France / frontière / laïcité / liberté / liberté d'expression / migration de population / république / travailleur étranger Résumé : Si nous sommes tous citoyens du monde, selon le pays où l'on naît, notre vie est bien différente. En France, voter, voyager, penser en toute liberté...est le fruit de longs combats. Et dans le monde, nombreux sont ceux qui nous envient cette démocratie. Note de contenu : A travers ce livre très documenté, partons à la découverte de la France -et ses 67 millions de Français - pour mieux comprendre son identité! Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : collège/Classe de 4e/Classe de 3e 67 millions de Français [texte imprimé] / Stéphanie Duval, Auteur . - Bayard, 2020 . - 107 p. ill.
ISBN : 979-10-363-1436-0
Descripteurs : citoyenneté / devoir du citoyen / droit de vote / droits de l'homme / égalité de chances / France / frontière / laïcité / liberté / liberté d'expression / migration de population / république / travailleur étranger Résumé : Si nous sommes tous citoyens du monde, selon le pays où l'on naît, notre vie est bien différente. En France, voter, voyager, penser en toute liberté...est le fruit de longs combats. Et dans le monde, nombreux sont ceux qui nous envient cette démocratie. Note de contenu : A travers ce livre très documenté, partons à la découverte de la France -et ses 67 millions de Français - pour mieux comprendre son identité! Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : collège/Classe de 4e/Classe de 3e Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 323.6 DUV CDI documentaire 014782 Disponible 68 le grand tournant / Le Nouvel Observateur du Monde (2017)
Titre : 68 le grand tournant Type de document : texte imprimé Editeur : Le Nouvel Observateur du Monde, 2017 Collection : Dossiers du Nouvel Observateur num. H-S 98 Description : 98 p. Descripteurs : 1967-1970 / architecture / art contemporain / communauté de vie / émancipation / féminisme / gauche : politique / grève / liberté d'expression / Mai 1968 / révolte étudiante / révolte populaire / sexisme / société française / valeur : philosophie Mots-clés : Edgar Morin Cohn-Bendit Daniel Jean-Paul Sartre Maurice Clavel Trente Glorieuses Guy Debord Louis Althusser Henri Lefebvre Herbert Marcuse Luc Boltanski Cornélius Castoriadis Raymond Aron Larzac ZAD Philippe Meirieu Geneviève Fraisse: Stewart Brand Résumé : De toute les révoltes étudiantes exprimant le rejet de lautorité du monde adulte (professorale, familiale, institutionnelle, gouvernementale, dictatoriale) qui ont éclaté en 1968 aux Etats-Unis, au Mexique, en Égypte ou en Pologne, celles de France ont eu la particularité, de voir se rallier à la révolte, les lycéens, les artistes, les intellectuels du pays mais également les masses ouvrières.
Agitation étudiante ou mouvement social ? Contestation politique ou révolution culturelle ? Critique salutaire de l'autorité ou avènement de l'individualisme ? Depuis cinquante ans, la signification de Mai 68 fait l'objet de débats intellectuels passionnés. Ces prises de recul éclairent sur le fait qu'on a voulu limiter 68 à son mois de mai alors que les évènements ont commencé avant et duré bien au-delà, en juin pour les évènements eux-mêmes et jusque dans les années 1970 avec l'agitation des groupuscules gauchistes comme la gauche prolétarienne, les Mouvements pour la liberté de l'avortement et la contraception, le MLF (Mouvement de Libération des Femmes), la création de journaux (Actuel, Libération) de radios libres, les mobilisations de Lip, du Larzac, les manifestations antinucléaires...Pour l'historien Xavier Vigna, 68 se termine même en 1979, avec la répression des derniers grands mouvements de contestation dans la sidérurgie française.Note de contenu :
- Chronologie
- Carte
- Photographies
- Portraits d'influents mentors
- Apprendre après Mai 68
- Schéma de la galaxie "gauchiste"
- Soixante-huit'arts: l'art officiel chahuté, de latelier populaire à "Charlie-Hebdo"
- La plus grande grève de l'histoire de France
- L'après 68: la véritable histoire de la libération sexuelle, déclin du mariage et diversification des parcours, irruption du sida et nouveaux droits des homosexuels, révolte contre le sexisme.
- Du Larzac à la ZAD
- Libération culturelle
- Les expériences communalistes des anciens hippies qui tournent à la communauté virtuelle, cédant le pas à des logiques capitalistes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique 68 le grand tournant [texte imprimé] . - Le Nouvel Observateur du Monde, 2017 . - 98 p.. - (Dossiers du Nouvel Observateur; H-S 98) .
Descripteurs : 1967-1970 / architecture / art contemporain / communauté de vie / émancipation / féminisme / gauche : politique / grève / liberté d'expression / Mai 1968 / révolte étudiante / révolte populaire / sexisme / société française / valeur : philosophie Mots-clés : Edgar Morin Cohn-Bendit Daniel Jean-Paul Sartre Maurice Clavel Trente Glorieuses Guy Debord Louis Althusser Henri Lefebvre Herbert Marcuse Luc Boltanski Cornélius Castoriadis Raymond Aron Larzac ZAD Philippe Meirieu Geneviève Fraisse: Stewart Brand Résumé : De toute les révoltes étudiantes exprimant le rejet de lautorité du monde adulte (professorale, familiale, institutionnelle, gouvernementale, dictatoriale) qui ont éclaté en 1968 aux Etats-Unis, au Mexique, en Égypte ou en Pologne, celles de France ont eu la particularité, de voir se rallier à la révolte, les lycéens, les artistes, les intellectuels du pays mais également les masses ouvrières.
Agitation étudiante ou mouvement social ? Contestation politique ou révolution culturelle ? Critique salutaire de l'autorité ou avènement de l'individualisme ? Depuis cinquante ans, la signification de Mai 68 fait l'objet de débats intellectuels passionnés. Ces prises de recul éclairent sur le fait qu'on a voulu limiter 68 à son mois de mai alors que les évènements ont commencé avant et duré bien au-delà, en juin pour les évènements eux-mêmes et jusque dans les années 1970 avec l'agitation des groupuscules gauchistes comme la gauche prolétarienne, les Mouvements pour la liberté de l'avortement et la contraception, le MLF (Mouvement de Libération des Femmes), la création de journaux (Actuel, Libération) de radios libres, les mobilisations de Lip, du Larzac, les manifestations antinucléaires...Pour l'historien Xavier Vigna, 68 se termine même en 1979, avec la répression des derniers grands mouvements de contestation dans la sidérurgie française.Note de contenu :
- Chronologie
- Carte
- Photographies
- Portraits d'influents mentors
- Apprendre après Mai 68
- Schéma de la galaxie "gauchiste"
- Soixante-huit'arts: l'art officiel chahuté, de latelier populaire à "Charlie-Hebdo"
- La plus grande grève de l'histoire de France
- L'après 68: la véritable histoire de la libération sexuelle, déclin du mariage et diversification des parcours, irruption du sida et nouveaux droits des homosexuels, révolte contre le sexisme.
- Du Larzac à la ZAD
- Libération culturelle
- Les expériences communalistes des anciens hippies qui tournent à la communauté virtuelle, cédant le pas à des logiques capitalistes.
Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 900 COL CDI documentaire 015288 Disponible Amnesty international : la situation des droits humains dans le monde rapport 2006 / Amnesty International (2006)
Titre : Amnesty international : la situation des droits humains dans le monde rapport 2006 Type de document : texte imprimé Editeur : Amnesty International, 2006 Description : 415 p. Descripteurs : catastrophe naturelle / droits de l'homme / liberté / liberté d'expression / liberté de la presse / organisation non gouvernementale / violation des droits de l'homme Résumé : Dénis des droits fondamentaux, répression, faim, maladies, catastrophes naturelles, droits de l'homme.
Nature du document : documentaire Genre : rapport Niveau : lycée Amnesty international : la situation des droits humains dans le monde rapport 2006 [texte imprimé] . - Amnesty International, 2006 . - 415 p.
Descripteurs : catastrophe naturelle / droits de l'homme / liberté / liberté d'expression / liberté de la presse / organisation non gouvernementale / violation des droits de l'homme Résumé : Dénis des droits fondamentaux, répression, faim, maladies, catastrophes naturelles, droits de l'homme.
Nature du document : documentaire Genre : rapport Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 323 AMN CDI documentaire 006039 Disponible Anonymat sur internet / Martin Untersinger / Eyrolles (2014)
PermalinkL'après Charlie / Jean-Louis Bianco / Les Editions de l'atelier (2015)
PermalinkBig tech and censorship / The Economist / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (English ed.), 842 (18/02/2021)
PermalinkPermalinkLes blogs : une nouvelle forme de communication et de nouveaux enjeux / Miguel Degoulet in L'Ecole des Lettres second cycle, 11-12/2006 (septembre 2006)
PermalinkC'est quoi cette image ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 473 (01/10/2019)
Permalink"Cancel culture" : autoriser à interdire ? / Michael C. Behrent / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 340 (10/2021)
PermalinkLa Chine impose sa loi / Ben Cohen / Courrier international (2019) in Courrier international (Paris. 1990), 1517 (28/11/2019)
PermalinkLes clés des médias. Ca veut dire quoi le blasphème ? / Mathieu Decarli / Paris : France Télévisions (2016)
PermalinkLes clés des médias. Deux poids deux mesures ? / Mathieu Decarli / Paris : France Télévisions (2016)
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