[article]
| Titre : |
Les dessous des palmarès des lycées |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Marcelli, Auteur |
| Editeur : |
Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 |
| Article : |
p.52-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
| Descripteurs : |
lycée / résultat scolaire
|
| Résumé : |
Analyse de la fiabilité des classements des lycées publiés par les médias en France : l'origine de ce type de publication ; les indicateurs mis au point et diffusés par l'institution scolaire (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) ; leur usage par les médias et les familles. Encadré : présentation d'indicateurs significatifs (taux de réussite au baccalauréat, taux d'accès, taux attendu, valeur ajoutée). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Les dessous des palmarès des lycées [texte imprimé] / Sylvain Marcelli, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.52-53. Langues : Français ( fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 285 (10/2016)
| Descripteurs : |
lycée / résultat scolaire
|
| Résumé : |
Analyse de la fiabilité des classements des lycées publiés par les médias en France : l'origine de ce type de publication ; les indicateurs mis au point et diffusés par l'institution scolaire (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance) ; leur usage par les médias et les familles. Encadré : présentation d'indicateurs significatifs (taux de réussite au baccalauréat, taux d'accès, taux attendu, valeur ajoutée). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
> 2110 évaluation dans l'enseignement > résultat scolaire
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche1 jour, 1 question. Est-ce-que c'est vrai que les filles sont meilleures à l'école ? / Paris : France Télévisions (2015)
Changer de collège, un pari parfois risqué / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
