[article]
| Titre : |
"Le Passeur", de Lois Lowry. Comment passer du collège au lycée : l'épreuve de l'altérité (A suivre) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lorine Grimaud, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 3-13 |
in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/2005 (1er novembre 2005)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire / perception d'autrui
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique consacrée au roman d'apprentissage "Le Passeur", de Lois Lowry. Proposition de pistes d'étude, qui pourront permettre, dans le cadre de la liaison collège-lycée, de faire se rencontrer, par le biais de la littérature, des collégiens et des lycéens. Questions d'altérité et d'identité en jeu dans cette oeuvre et liens entre réalité et réel.
|
| Nature du document : |
documentaire |
[article] "Le Passeur", de Lois Lowry. Comment passer du collège au lycée : l'épreuve de l'altérité (A suivre) [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur . - 2005 . - p. 3-13. in L'Ecole des Lettres second cycle > 4/2005 (1er novembre 2005)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire / perception d'autrui
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique consacrée au roman d'apprentissage "Le Passeur", de Lois Lowry. Proposition de pistes d'étude, qui pourront permettre, dans le cadre de la liaison collège-lycée, de faire se rencontrer, par le biais de la littérature, des collégiens et des lycéens. Questions d'altérité et d'identité en jeu dans cette oeuvre et liens entre réalité et réel.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBrigitte Smadja : Il faut sauver Saïd in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/2005 (1er mai 2005)
