[article]
Titre : |
Maurice Sendak |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Ecole des lettres, 2009 |
Article : |
p.1-77 |
Note générale : |
Bibliographie, discographie, filmographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009)
Descripteurs : |
1960- / adaptation d'oeuvre artistique / écrivain / Etats-Unis / illustrateur / littérature de jeunesse / personnage de fiction
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Résumé : |
Dossier présentant l'oeuvre, lauteur et l'illustrateur américain de littérature jeunesse, Maurice Sendak : un portrait de lauteur, son uvre littéraire, ses influences, les univers présents dans ses uvres, létude de son album "Max et les Maximonstres", une comparaison des personnages de "Max et les Maximonstres" avec des personnages semblables dans des uvres littéraires du Moyen Age au 20e siècle, létude de ladaptation cinématographique de "Max et les Maximontres" réalisée par Spike Jonze. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
[article] Maurice Sendak [texte imprimé] . - Ecole des lettres, 2009 . - p.1-77. Bibliographie, discographie, filmographie, webographie. Langues : Français ( fre) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2009/10-03 (11/2009)
Descripteurs : |
1960- / adaptation d'oeuvre artistique / écrivain / Etats-Unis / illustrateur / littérature de jeunesse / personnage de fiction
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Résumé : |
Dossier présentant l'oeuvre, lauteur et l'illustrateur américain de littérature jeunesse, Maurice Sendak : un portrait de lauteur, son uvre littéraire, ses influences, les univers présents dans ses uvres, létude de son album "Max et les Maximonstres", une comparaison des personnages de "Max et les Maximonstres" avec des personnages semblables dans des uvres littéraires du Moyen Age au 20e siècle, létude de ladaptation cinématographique de "Max et les Maximontres" réalisée par Spike Jonze. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education à l'image/Formations transversales/Français - Lettres |
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