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Ajouter le résultat dans votre panier"Aventuriers des mers, de Sindbad à Marco Polo" / Olivier Bailly / Ecole des lettres (2017) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2016/17-03 (02/2017)
Titre : "Aventuriers des mers, de Sindbad à Marco Polo" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bailly, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.47-50 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : navigateur Mots-clés : exposition culturelle Résumé : Le point sur l'exposition "Aventuriers des mers, de Sindbad à Marco Polo" présentée à l'Institut du monde arabe de Paris : le récit des aventures de marins légendaires et des exploits de grands navigateurs, l'évolution des techniques maritimes, la mer comme lieu de commerce. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Aventuriers des mers, de Sindbad à Marco Polo" [texte imprimé] / Olivier Bailly, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.47-50.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : navigateur Mots-clés : exposition culturelle Résumé : Le point sur l'exposition "Aventuriers des mers, de Sindbad à Marco Polo" présentée à l'Institut du monde arabe de Paris : le récit des aventures de marins légendaires et des exploits de grands navigateurs, l'évolution des techniques maritimes, la mer comme lieu de commerce. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Ben-Hur", de Lewis Wallace Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.37-46 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : 19e siècle / Etats-Unis / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude d'un groupement de textes sur le roman américain du 19e siècle, incluant un chapitre de "Ben-Hur" de Lewis Wallace. Déroulement : présentation du profil particulier de l'auteur, quiz de lecture, explication du sous-titre du roman, étude du chapitre XLIII de "Ben-Hur" et mise en avant de ses enjeux (interrogation de Ben-Hur sur la véritable nature du Christ). En prolongement, une séquence pédagogique sur la critique cinématographique qui propose l'étude d'articles consacrés à l'adaptation au cinéma de "Ben-Hur" par le réalisateur russe Timour Bekmambetov. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Ben-Hur", de Lewis Wallace [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.37-46.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : 19e siècle / Etats-Unis / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude d'un groupement de textes sur le roman américain du 19e siècle, incluant un chapitre de "Ben-Hur" de Lewis Wallace. Déroulement : présentation du profil particulier de l'auteur, quiz de lecture, explication du sous-titre du roman, étude du chapitre XLIII de "Ben-Hur" et mise en avant de ses enjeux (interrogation de Ben-Hur sur la véritable nature du Christ). En prolongement, une séquence pédagogique sur la critique cinématographique qui propose l'étude d'articles consacrés à l'adaptation au cinéma de "Ben-Hur" par le réalisateur russe Timour Bekmambetov. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : "Café Society" de Woody Allen Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Briatte, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.61-65 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : Allen, Woody : 1935- Résumé : Présentation du film "Café Society" réalisé par Woody Allen : des références à un autre film de Woody Allen, "Radio Days" ; le milieu mondain et cosmopolite de la "Café Society" qui apporta son soutien financier à de nombreux artistes dans l'entre-deux-guerres ; l'expression du désenchantement et du retour à la réalité à la fin du film. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Café Society" de Woody Allen [texte imprimé] / Robert Briatte, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.61-65.
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Descripteurs : oeuvre cinématographique Mots-clés : Allen, Woody : 1935- Résumé : Présentation du film "Café Society" réalisé par Woody Allen : des références à un autre film de Woody Allen, "Radio Days" ; le milieu mondain et cosmopolite de la "Café Society" qui apporta son soutien financier à de nombreux artistes dans l'entre-deux-guerres ; l'expression du désenchantement et du retour à la réalité à la fin du film. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Faire Charlemagne" de Patrice Delbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Beretta, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.73-78 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Faire Charlemagne" de Patrice Delbourg : un héros professeur de lettres pessimiste et désabusé ; le désarroi pédagogique du héros et une façon d'enseigner politiquement incorrecte ; la réhabilitation d'oeuvres littéraires peu connues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Faire Charlemagne" de Patrice Delbourg [texte imprimé] / Alain Beretta, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.73-78.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du roman "Faire Charlemagne" de Patrice Delbourg : un héros professeur de lettres pessimiste et désabusé ; le désarroi pédagogique du héros et une façon d'enseigner politiquement incorrecte ; la réhabilitation d'oeuvres littéraires peu connues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Le monde est mon langage" d'Alain Mabanckou Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.71-72 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du livre "Le Monde est mon langage" d'Alain Mabanckou : un voyage au centre de la littérature d'expression française. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Le monde est mon langage" d'Alain Mabanckou [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.71-72.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Présentation du livre "Le Monde est mon langage" d'Alain Mabanckou : un voyage au centre de la littérature d'expression française. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Oscar Wilde, l'impertinent absolu" Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bailly, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.51-55 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Mots-clés : exposition culturelle Wilde, Oscar : 1854-1900 Résumé : Le point sur l'exposition parisienne "Oscar Wilde, l'impertinent absolu" : ses débuts d'écrivain, un esthète, Oscar Wilde et Paris, le succès de l'écrivain puis son emprisonnement pour homosexualité, la fin de sa vie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Oscar Wilde, l'impertinent absolu" [texte imprimé] / Olivier Bailly, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.51-55.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Mots-clés : exposition culturelle Wilde, Oscar : 1854-1900 Résumé : Le point sur l'exposition parisienne "Oscar Wilde, l'impertinent absolu" : ses débuts d'écrivain, un esthète, Oscar Wilde et Paris, le succès de l'écrivain puis son emprisonnement pour homosexualité, la fin de sa vie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Sothik" de Marie Desplechin & Sothik Hok, illustré par Tian Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur ; Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.3-9 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : Cambodge / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Présentation de "Sothik", roman de Marie Desplechin à partir du témoignage de Sothik Hok et illustré par Tian : le récit de la vie d'un enfant cambodgien sous le régime des Khmers rouges ; les bombardements américains et l'arrivée des Khmers rouges ; l'idéologie des Khmers rouges ; la séparation des familles et l'endoctrinement des enfants ; un récit pour la jeunesse malgré des propos difficiles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Sothik" de Marie Desplechin & Sothik Hok, illustré par Tian [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur ; Stéphane Labbe, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.3-9.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : Cambodge / oeuvre littéraire / thème littéraire Résumé : Présentation de "Sothik", roman de Marie Desplechin à partir du témoignage de Sothik Hok et illustré par Tian : le récit de la vie d'un enfant cambodgien sous le régime des Khmers rouges ; les bombardements américains et l'arrivée des Khmers rouges ; l'idéologie des Khmers rouges ; la séparation des familles et l'endoctrinement des enfants ; un récit pour la jeunesse malgré des propos difficiles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Une vie", de Stéphane Brizé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.57-60 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre cinématographique Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Présentation du film "Une vie" de Stéphane Brizé, adapté du roman éponyme de Maupassant : une adaptation différente de celle réalisée par Alexandre Astruc en 1958 ; le respect des péripéties du roman ; un film d'époque à la fois léger et complexe ; une adaptation de l'essence même du roman de Maupassant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Une vie", de Stéphane Brizé [texte imprimé] / Anne-Marie Baron, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.57-60.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre cinématographique Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Présentation du film "Une vie" de Stéphane Brizé, adapté du roman éponyme de Maupassant : une adaptation différente de celle réalisée par Alexandre Astruc en 1958 ; le respect des péripéties du roman ; un film d'époque à la fois léger et complexe ; une adaptation de l'essence même du roman de Maupassant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Entretien avec Nathalie Papin, Grand prix de littérature dramatique jeunesse 2016 pour "Léonie et Noélie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Papin, Personne interviewée ; Jean-Claude Lallias, Intervieweur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.29-35 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : jumeaux / oeuvre théâtrale / thème artistique Résumé : Interview de Nathalie Papin, auteur de théâtre pour la jeunesse, sur sa pièce "Léonie et Noélie" : le thème central de la gémellité, un thème récurrent dans son oeuvre, le cadre dramaturgique et la structure de la pièce, les caractéristiques de son écriture, les autres thèmes importants de la pièce. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Entretien avec Nathalie Papin, Grand prix de littérature dramatique jeunesse 2016 pour "Léonie et Noélie" [texte imprimé] / Nathalie Papin, Personne interviewée ; Jean-Claude Lallias, Intervieweur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.29-35.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : jumeaux / oeuvre théâtrale / thème artistique Résumé : Interview de Nathalie Papin, auteur de théâtre pour la jeunesse, sur sa pièce "Léonie et Noélie" : le thème central de la gémellité, un thème récurrent dans son oeuvre, le cadre dramaturgique et la structure de la pièce, les caractéristiques de son écriture, les autres thèmes importants de la pièce. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
Titre : Le "Journal d'Aurore" de Marie Desplechin & Agnès Maupré Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dufaut, Auteur ; Ophélie Praly, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.11-27 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de cycle 4, l'étude du "Journal d'Aurore" de Marie Desplechin adapté en bande dessinée par Agnès Maupré. Thématiques abordées : la notion de journal intime en bande dessinée, les influences dans le style graphique, les représentations de la chambre d'Aurore et de celle de sa soeur, la double focalisation liée à la transposition en BD, les liens entre Aurore et sa famille, l'adolescence et ses changements, les décors. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Le "Journal d'Aurore" de Marie Desplechin & Agnès Maupré [texte imprimé] / Olivier Dufaut, Auteur ; Ophélie Praly, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.11-27.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / bande dessinée / oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de cycle 4, l'étude du "Journal d'Aurore" de Marie Desplechin adapté en bande dessinée par Agnès Maupré. Thématiques abordées : la notion de journal intime en bande dessinée, les influences dans le style graphique, les représentations de la chambre d'Aurore et de celle de sa soeur, la double focalisation liée à la transposition en BD, les liens entre Aurore et sa famille, l'adolescence et ses changements, les décors. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire Discipline : Français - Lettres
Titre : Le projet mineurs isolés étrangers Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Clément, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.83-88 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Mots-clés : élève allophone Résumé : Le point sur la journée d'accueil des mineurs isolés étrangers mise en place par le Casnav de Paris (Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus des familles itinérantes et de voyageurs) pour faciliter l'intégration de ces enfants dans le système scolaire français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le projet mineurs isolés étrangers [texte imprimé] / Lauriane Clément, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.83-88.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Mots-clés : élève allophone Résumé : Le point sur la journée d'accueil des mineurs isolés étrangers mise en place par le Casnav de Paris (Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones nouvellement arrivés et des enfants issus des familles itinérantes et de voyageurs) pour faciliter l'intégration de ces enfants dans le système scolaire français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Pierre Rissient, "Mister Everywhere" Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Czarny, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.67-70 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Descripteurs : réalisateur cinéma-télévision Résumé : Présentation du livre "Mister Everywhere" qui regroupe les souvenirs du réalisateur de cinéma Pierre Rissient : un homme curieux et exigent, sa vision du cinéma, son attrait pour la poésie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pierre Rissient, "Mister Everywhere" [texte imprimé] / Norbert Czarny, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.67-70.
Langues : Français (fre)
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Descripteurs : réalisateur cinéma-télévision Résumé : Présentation du livre "Mister Everywhere" qui regroupe les souvenirs du réalisateur de cinéma Pierre Rissient : un homme curieux et exigent, sa vision du cinéma, son attrait pour la poésie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Réformer le questionnement des textes littéraires au collège et au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Ecole des lettres, 2017 Article : p.79-81 Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)Mots-clés : démarche pédagogique lecture analytique Résumé : Propositions pédagogiques pour permettre aux élèves de s'approprier le sens d'un texte : l'intérêt de manipuler les textes pour en comprendre le sens ; exemples d'activités de soustraction d'éléments du texte ; exemples d'activités d'addition et de substitution d'éléments du texte ; une démarche à mettre en place à l'écrit comme à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réformer le questionnement des textes littéraires au collège et au lycée [texte imprimé] / Antony Soron, Auteur . - Ecole des lettres, 2017 . - p.79-81.
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in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 2016/17-03 (02/2017)
Mots-clés : démarche pédagogique lecture analytique Résumé : Propositions pédagogiques pour permettre aux élèves de s'approprier le sens d'un texte : l'intérêt de manipuler les textes pour en comprendre le sens ; exemples d'activités de soustraction d'éléments du texte ; exemples d'activités d'addition et de substitution d'éléments du texte ; une démarche à mettre en place à l'écrit comme à l'oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
