Les grands principes d'écriture / CFI / CFI (2016)  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Les grands principes d'écriture Type de document : document électronique Auteurs : CFI, Auteur Editeur : CFI, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / hypertexte Mots-clés : presse en ligne Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les grands principes de l'écriture journalistique pour le Web : règles et principes de base, bon usage du lien hypertexte, règles pour un bon référencement naturel. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/web/9-les-grands-principes-decriture/ Les grands principes d'écriture [document électronique] / CFI, Auteur . - CFI, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite / hypertexte Mots-clés : presse en ligne Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les grands principes de l'écriture journalistique pour le Web : règles et principes de base, bon usage du lien hypertexte, règles pour un bon référencement naturel. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/web/9-les-grands-principes-decriture/

Naviguer sans se noyer : multimedia et médiation documentaire / Seraphin Alava in Inter CDI, 132 (novembre-décembre 1994)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 132 (novembre-décembre 1994) Titre : Naviguer sans se noyer : multimedia et médiation documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Seraphin Alava, Auteur Année : 1994 Article : p. 64-68 Descripteurs : élève / hypertexte / multimédia / processus cognitif / recherche documentaire / stratégie d'apprentissage Résumé : L'apport essentiel des multimédias, au delà des immenses capacités de stockage qu'ils offrent, est la technique de recherche dite en "hypertexte". Ce changement de mode de consultation transforme le document mais aussi les compétences cognitives et informatives mises en jeu par l'élève. Il convient donc de lui proposer des nouvelles procédures didactiques. Nature du document : documentaire [article] Naviguer sans se noyer : multimedia et médiation documentaire [texte imprimé] / Seraphin Alava, Auteur . - 1994 . - p. 64-68. in Inter CDI > 132 (novembre-décembre 1994) Descripteurs : élève / hypertexte / multimédia / processus cognitif / recherche documentaire / stratégie d'apprentissage Résumé : L'apport essentiel des multimédias, au delà des immenses capacités de stockage qu'ils offrent, est la technique de recherche dite en "hypertexte". Ce changement de mode de consultation transforme le document mais aussi les compétences cognitives et informatives mises en jeu par l'élève. Il convient donc de lui proposer des nouvelles procédures didactiques. Nature du document : documentaire

Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique / Pascale Gossin in Inter CDI, 178 (juillet-aout 2002)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI > 178 (juillet-aout 2002) Titre : Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gossin, Auteur Année : 2002 Article : p. 36-39 Descripteurs : hypermédia / hypertexte / navigation hypertexte / processus cognitif Résumé : Les opérations mentales mises en oeuvre par la lecture hypertextuelle. Nature du document : documentaire [article] Pour une lecture hypertextuelle, qui cherche, trouve... Etude statistique [texte imprimé] / Pascale Gossin, Auteur . - 2002 . - p. 36-39. in Inter CDI > 178 (juillet-aout 2002) Descripteurs : hypermédia / hypertexte / navigation hypertexte / processus cognitif Résumé : Les opérations mentales mises en oeuvre par la lecture hypertextuelle. Nature du document : documentaire