[article]
Titre : |
Ecrire et réécrire avec un ordinateur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Miguel Degoulet, Auteur |
Editeur : |
Nathan, 2010 |
Article : |
p.9 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-04 (03/2010)
Descripteurs : |
expression écrite
|
Mots-clés : |
TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) enseignement du français 2010- |
Résumé : |
Réflexion, en 2010, sur l'utilisation, en cours de français, de l'outil informatique pour travailler la réécriture d'un texte : l'intérêt de la réécriture pour maîtriser l'orthographe et l'expression écrite, les obstacles habituellement rencontrés, les possibilités offertes par les traitements de texte et les applications "wiki" pour visualiser les différentes versions d'un texte, l'intérêt pédagogique pour l'élève et pour l'évaluation par l'enseignant. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Ecrire et réécrire avec un ordinateur [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.9. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in NRP. Lettres collège > 2009/10-04 (03/2010)
Descripteurs : |
expression écrite
|
Mots-clés : |
TICE (technologies de linformation et de la communication pour léducation) enseignement du français 2010- |
Résumé : |
Réflexion, en 2010, sur l'utilisation, en cours de français, de l'outil informatique pour travailler la réécriture d'un texte : l'intérêt de la réécriture pour maîtriser l'orthographe et l'expression écrite, les obstacles habituellement rencontrés, les possibilités offertes par les traitements de texte et les applications "wiki" pour visualiser les différentes versions d'un texte, l'intérêt pédagogique pour l'élève et pour l'évaluation par l'enseignant. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Niveau : |
collège/Secondaire |
Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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