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Auteur Dominique Mangin |
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Proposition pour la semaine de la presse dans l'école / Dominique Mangin in L'Ecole des Lettres second cycle, 8/1994 (15 février 1994)
[article]
Titre : Proposition pour la semaine de la presse dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mangin, Auteur Année : 1994 Article : p. 63-70
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8/1994 (15 février 1994)Descripteurs : agence de presse / journal / média / presse à l'école Résumé : Séquences d'initiation à la lecture de l'information pour classes de troisième et seconde. Déroulement, logistique, consignes.
Nature du document : documentaire [article] Proposition pour la semaine de la presse dans l'école [texte imprimé] / Dominique Mangin, Auteur . - 1994 . - p. 63-70.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 8/1994 (15 février 1994)
Descripteurs : agence de presse / journal / média / presse à l'école Résumé : Séquences d'initiation à la lecture de l'information pour classes de troisième et seconde. Déroulement, logistique, consignes.
Nature du document : documentaire La Question de l'enseignement de l'histoire des religions : une redéfinition de la culture générale / Dominique Mangin in L'Ecole des Lettres second cycle, 6/1992 (1er janvier 1992)
[article]
Titre : La Question de l'enseignement de l'histoire des religions : une redéfinition de la culture générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Mangin, Auteur Année : 1992 Article : p. 73-78
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6/1992 (1er janvier 1992)Descripteurs : enseignement public / histoire / religion Résumé : Le consensus sur la nécessité d'une solide culture générale éclate sur la question de l'enseignement de l'histoire des religions. Les éléments d'une culture obéissent à des enjeux politiques et de société. Faut-il confier cet enseignement à des spécialistes ou aux enseignants ?
Nature du document : documentaire [article] La Question de l'enseignement de l'histoire des religions : une redéfinition de la culture générale [texte imprimé] / Dominique Mangin, Auteur . - 1992 . - p. 73-78.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6/1992 (1er janvier 1992)
Descripteurs : enseignement public / histoire / religion Résumé : Le consensus sur la nécessité d'une solide culture générale éclate sur la question de l'enseignement de l'histoire des religions. Les éléments d'une culture obéissent à des enjeux politiques et de société. Faut-il confier cet enseignement à des spécialistes ou aux enseignants ?
Nature du document : documentaire