[article] 
inNRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)

Titre :	Comment la langue vient aux hommes ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur
Editeur :	Nathan, 2010
Article :	p.42-50
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	français : langue / grammaire
Mots-clés :	enseignement du français  2010-
Résumé :	Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants en classe de 3e qui propose de mener avec les élèves une réflexion sur la langue française, à partir d'un groupement de textes du 20e siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue, découvrir des liens entre langage verbal et pictural.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 3e/collège/Secondaire
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

[article] Comment la langue vient aux hommes ? [texte imprimé] / Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.42-50.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)

Descripteurs :	français : langue / grammaire
Mots-clés :	enseignement du français  2010-
Résumé :	Séquence pédagogique de français, destinée aux enseignants en classe de 3e qui propose de mener avec les élèves une réflexion sur la langue française, à partir d'un groupement de textes du 20e siècle. Objectifs : comprendre comment naît une langue, mesurer les difficultés d'une grammaire normative, exploiter la créativité de la langue, découvrir des liens entre langage verbal et pictural.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Séquence pédagogique
Niveau :	Classe de 3e/collège/Secondaire
Discipline :	Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres