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Auteur Eric Scherer |
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Eric Scherer, directeur de la prospective et du médialab à France Télévisions : "Demain, on interagira avec le monde numérique par le regard" / Eric Scherer / Sciences et avenir (2016) in Sciences et avenir (1949), 836 (10/2016)
[article]
Titre : Eric Scherer, directeur de la prospective et du médialab à France Télévisions : "Demain, on interagira avec le monde numérique par le regard" Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Scherer, Personne interviewée ; Olivier Lascar, Intervieweur ; Dominique Leglu, Intervieweur Editeur : Sciences et avenir, 2016 Article : p.82-83 Note générale : Biographie. Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 836 (10/2016)Mots-clés : réalité virtuelle Résumé : Interview sur le développement de la réalité virtuelle (RV) et de la réalité augmentée : les différences entre ces technologies ; l'intérêt montré par les réseaux sociaux ; les enjeux pour le secteur numérique. Encadré : le rôle des bots, des robots conversationnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Eric Scherer, directeur de la prospective et du médialab à France Télévisions : "Demain, on interagira avec le monde numérique par le regard" [texte imprimé] / Eric Scherer, Personne interviewée ; Olivier Lascar, Intervieweur ; Dominique Leglu, Intervieweur . - Sciences et avenir, 2016 . - p.82-83.
Biographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 836 (10/2016)
Mots-clés : réalité virtuelle Résumé : Interview sur le développement de la réalité virtuelle (RV) et de la réalité augmentée : les différences entre ces technologies ; l'intérêt montré par les réseaux sociaux ; les enjeux pour le secteur numérique. Encadré : le rôle des bots, des robots conversationnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
Titre : Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Radio France, 2016 Description : 1 vidéo : 5 min 54 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : Résumé : Présentation et évolution du réseau social Facebook depuis sa création en 2004 : la mutation de la plateforme vers les téléphones mobiles depuis 2007 ; l'introduction de la vidéo (2015) ; du live streaming (2016) ; la possibilité de discuter avec des robots (bots) ; le développement de la réalité virtuelle sociale ; une plateforme d'information majeure ; ses limites ; les rapports de Facebook avec les médias ; son rôle politique ; la question de son fonctionnement de ses algorithmes ; les perspectives Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/11/02/meta-media-decrypte-facebook.html Facebook [document électronique] / Eric Scherer ; Barbara Chazelle . - Radio France, 2016 . - 1 vidéo : 5 min 54 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : Résumé : Présentation et évolution du réseau social Facebook depuis sa création en 2004 : la mutation de la plateforme vers les téléphones mobiles depuis 2007 ; l'introduction de la vidéo (2015) ; du live streaming (2016) ; la possibilité de discuter avec des robots (bots) ; le développement de la réalité virtuelle sociale ; une plateforme d'information majeure ; ses limites ; les rapports de Facebook avec les médias ; son rôle politique ; la question de son fonctionnement de ses algorithmes ; les perspectives Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/11/02/meta-media-decrypte-facebook.html
Titre : Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Radio France, 2016 Description : 1 vidéo : 3 min 58 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme / photographie Mots-clés : réseaux sociaux (internet) smartphone Résumé : Présentation d'Instagram, plateforme de diffusion de photos et de courtes vidéos : son fonctionnement ; son évolution ; ses utilisateurs, dont les photographes professionnels et les médias ; son audience ; son format. 5 conseils pour bien l'utiliser : esthétique et mise en scène ; profil avec une ligne éditoriale claire et une charte graphique ; format compatible avec une consultation sur téléphone mobile ; rédaction d'une légende et le référencement ; choix de l'heure de publication du post. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/25/meta-media-decrypte-instagram.html Instagram [document électronique] / Eric Scherer ; Barbara Chazelle . - Radio France, 2016 . - 1 vidéo : 3 min 58 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme / photographie Mots-clés : réseaux sociaux (internet) smartphone Résumé : Présentation d'Instagram, plateforme de diffusion de photos et de courtes vidéos : son fonctionnement ; son évolution ; ses utilisateurs, dont les photographes professionnels et les médias ; son audience ; son format. 5 conseils pour bien l'utiliser : esthétique et mise en scène ; profil avec une ligne éditoriale claire et une charte graphique ; format compatible avec une consultation sur téléphone mobile ; rédaction d'une légende et le référencement ; choix de l'heure de publication du post. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/25/meta-media-decrypte-instagram.html
Titre : Le live streaming Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer ; Barbara Chazelle Editeur : Radio France, 2016 Description : 1 vidéo : 4 min 29 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html Le live streaming [document électronique] / Eric Scherer ; Barbara Chazelle . - Radio France, 2016 . - 1 vidéo : 4 min 29 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : diffusion de l'information / journalisme Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Le point sur le développement en 2016 de la diffusion en direct et en continu (live streaming) sur ordinateur, téléphone mobile ou télévision connectée : la fin du monopole du direct pour la télévision ; la concurrence entre les grandes plateformes ; les applications de "live" ; le live streaming thématique ; l'application "musical.ly" qui permet de se filmer en chantant en play-back ; les différents usages des plateformes ; une opportunité pour les médias traditionnels de regagner la confiance du public ; le journalisme citoyen. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2016/10/18/meta-media-decrypte-le-live-streaming.html A-t-on encore besoin des journalistes ? / Eric Scherer / PUF (2011)
Titre : A-t-on encore besoin des journalistes ? : Manifeste pour un "journalisme aufmenté" Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Scherer, Auteur Editeur : PUF, 2011 Description : 187 p. ISBN/ISSN : 978-2-13-058567-1 Descripteurs : agence de presse / information / Internet / journaliste / métier : information / presse / revue de presse Mots-clés : fake news révolution numérique Résumé : Le journaliste a -t- il encore un avenir ? Internet est venu concurrencer l'écriture comme l'imprimerie avait concurrencer la lecture obligeant le métier de journaliste a changer face à ce tsunami informationnel. Les journalistes sauront-ils réinventer leur métier ? Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée A-t-on encore besoin des journalistes ? : Manifeste pour un "journalisme aufmenté" [texte imprimé] / Eric Scherer, Auteur . - PUF, 2011 . - 187 p.
ISBN : 978-2-13-058567-1
Descripteurs : agence de presse / information / Internet / journaliste / métier : information / presse / revue de presse Mots-clés : fake news révolution numérique Résumé : Le journaliste a -t- il encore un avenir ? Internet est venu concurrencer l'écriture comme l'imprimerie avait concurrencer la lecture obligeant le métier de journaliste a changer face à ce tsunami informationnel. Les journalistes sauront-ils réinventer leur métier ? Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Réservation
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