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Auteur Martine Fournier |
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"Méfions-nous de la pensée paresseuse" / Boris Cyrulnik / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 348 (06/2022)
[article]
Titre : "Méfions-nous de la pensée paresseuse" Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik ; Martine Fournier Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.24-28 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 348 (06/2022)Descripteurs : liberté de pensée Résumé : Entretien avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik autour de son ouvrage "Le laboureur et les mangeurs de vent. Liberté intérieure et confortable servitude", paru en 2022, et dans lequel, à partir de son expérience traumatique, il aborde la question de la résilience et offre une réflexion sur la liberté de penser et la soumission. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Méfions-nous de la pensée paresseuse" [texte imprimé] / Boris Cyrulnik ; Martine Fournier . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.24-28.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 348 (06/2022)
Descripteurs : liberté de pensée Résumé : Entretien avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik autour de son ouvrage "Le laboureur et les mangeurs de vent. Liberté intérieure et confortable servitude", paru en 2022, et dans lequel, à partir de son expérience traumatique, il aborde la question de la résilience et offre une réflexion sur la liberté de penser et la soumission. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Mères sous haute tension / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
[article]
Titre : Mères sous haute tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.45-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019)Descripteurs : condition féminine / maternité Résumé : Analyse en 2019 du rôle tenu par les mères dans les familles françaises contemporaines : leur double émancipation économique et familiale depuis 1945 ; la responsabilisation accrue qui en découle ; l'inégale répartition des charges familiales entre les femmes et les hommes. Encadré : la réflexion menée sur l'instinct maternel par des chercheurs de différentes disciplines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mères sous haute tension [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.45-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 316 (07/2019)
Descripteurs : condition féminine / maternité Résumé : Analyse en 2019 du rôle tenu par les mères dans les familles françaises contemporaines : leur double émancipation économique et familiale depuis 1945 ; la responsabilisation accrue qui en découle ; l'inégale répartition des charges familiales entre les femmes et les hommes. Encadré : la réflexion menée sur l'instinct maternel par des chercheurs de différentes disciplines. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Montessori : du business chez les pédagogues / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
[article]
Titre : Montessori : du business chez les pédagogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse de la place des écoles Montessori dans le système scolaire français : leur nombre croissant sur tout le territoire ; les causes de cet engouement ; les dérives constatées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Montessori : du business chez les pédagogues [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)
Descripteurs : établissement d'enseignement Mots-clés : pédagogie active Résumé : Analyse de la place des écoles Montessori dans le système scolaire français : leur nombre croissant sur tout le territoire ; les causes de cet engouement ; les dérives constatées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Mystère de l'amour / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
[article]
Titre : Mystère de l'amour Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.28-31 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)Descripteurs : amour / sciences humaines Résumé : Présentation en 2018 de travaux de recherche en sciences humaines sur l'amour : l'approche de ce sentiment par les productions artistiques, par les sciences humaines ; ses dimensions amicale, désirante, passionnelle ; les modèles de l'amour fusionnel, du duo complémentaire, de l'autonomie de chacun. Encadré : la baisse de l'endogamie sociale depuis les années 1970, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Mystère de l'amour [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.28-31.
Schéma.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)
Descripteurs : amour / sciences humaines Résumé : Présentation en 2018 de travaux de recherche en sciences humaines sur l'amour : l'approche de ce sentiment par les productions artistiques, par les sciences humaines ; ses dimensions amicale, désirante, passionnelle ; les modèles de l'amour fusionnel, du duo complémentaire, de l'autonomie de chacun. Encadré : la baisse de l'endogamie sociale depuis les années 1970, ses causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)
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Titre : Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)Descripteurs : méthode pédagogique / neurosciences / théorie de l'apprentissage Résumé : Présentation du rôle des neurosciences dans l'enseignement scolaire en France : l'introduction de la neuropédagogie dans le système éducatif français ; les critiques qu'elle suscite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Neuropédagogie : peut-elle faire la classe ? [texte imprimé] / Martine Fournier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.44.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019)
Descripteurs : méthode pédagogique / neurosciences / théorie de l'apprentissage Résumé : Présentation du rôle des neurosciences dans l'enseignement scolaire en France : l'introduction de la neuropédagogie dans le système éducatif français ; les critiques qu'elle suscite. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Ninon de Lenclos, la libertine / Michel Vergé-Franceschi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
PermalinkNinon de Lenclos, la libertine / Michel Vergé-Franceschi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
PermalinkNos quotidiens sous algorithmes / Akos Rona-Tas / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 319 (11/2019)
PermalinkLes nouveaux codes de la séduction / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
PermalinkUn nouvel élan pour la formation continue / Olivier Faron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)
PermalinkLa nouvelle bataille de l'intime / Camille Froidevaux-Metterie / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 343 (01/2022)
PermalinkPédagogies alternatives : principaux courants / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)
Permalink"Penser scientifiquement le monde" / François Taddei / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 058 (03/2020)
PermalinkPierre Bourdieu : la démocratisation désenchantée / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkLa police, amie ou ennemie ? / Sébastien Roché / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
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