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L' infant de Parme / Elisabeth Badinter / Librairie générale française (2010)
Titre : L' infant de Parme Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Badinter, Auteur Editeur : Librairie générale française, 2010 Autre Editeur : Livre de poche Description : 158 p. ISBN/ISSN : 978-2-253-12958-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : 18e siècle / éducation Mots-clés : Siècle des Lumières Résumé : Au milieu du XVIIIe siècle, le petit infant de Parme, Ferdinand, est l'objet d'une expérience sans précédent. Désirant en faire un prince moderne, sa mère, Louise Elisabeth, fille de Louis XV, lui donne pour instituteurs l'élite des philosophes français. Convaincus que l'éducation fait l'homme, ils vont pouvoir expérimenter sur lui le bien-fondé de leurs théories. Alors que toute l'Europe des Lumières a les yeux tournés vers lui, l'enfant porte sur ses frêles épaules les espoirs de la nouvelle philosophie. Deviendra-t-il le prince éclairé que chacun espère ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée L' infant de Parme [texte imprimé] / Elisabeth Badinter, Auteur . - Librairie générale française : Livre de poche, 2010 . - 158 p.
ISBN : 978-2-253-12958-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 18e siècle / éducation Mots-clés : Siècle des Lumières Résumé : Au milieu du XVIIIe siècle, le petit infant de Parme, Ferdinand, est l'objet d'une expérience sans précédent. Désirant en faire un prince moderne, sa mère, Louise Elisabeth, fille de Louis XV, lui donne pour instituteurs l'élite des philosophes français. Convaincus que l'éducation fait l'homme, ils vont pouvoir expérimenter sur lui le bien-fondé de leurs théories. Alors que toute l'Europe des Lumières a les yeux tournés vers lui, l'enfant porte sur ses frêles épaules les espoirs de la nouvelle philosophie. Deviendra-t-il le prince éclairé que chacun espère ? Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 370 BAD CDI documentaire 007719 Disponible L'information truquée et la fabrique du prêt-à- penser / Joutier, Philippe / Dualpha éditions (2020)
Titre : L'information truquée et la fabrique du prêt-à- penser Type de document : texte imprimé Auteurs : Joutier, Philippe, Auteur Editeur : Dualpha éditions, 2020 Description : 238 p. ISBN/ISSN : 014571 Descripteurs : écologie / éducation / idée / information / information du consommateur / mensonge / morale Mots-clés : fake-news Résumé : Guerre, produit commercial
Mystifications scientifiques
négationnisme éducatif
Fadaises de la psychanalyse
Ecologie totalitaireNote de contenu : L'auteur s'est intéressé à l'évolution de la narration politique, éthique ou scientifique dans le discours éducatif, dans les médias d'aujourd'hui, dans les réseaux sociaux.Il prend pour exemple l'évolution de la morale et sa conséquence la plus spectaculaire : la transformation de la guerre en produit commercial.Entre le doute qui dérange et la certitude qui rassure, nous choisissons la certitude, faute de perdre du temps à douter. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale/Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 3e L'information truquée et la fabrique du prêt-à- penser [texte imprimé] / Joutier, Philippe, Auteur . - Dualpha éditions, 2020 . - 238 p.
ISSN : 014571
Descripteurs : écologie / éducation / idée / information / information du consommateur / mensonge / morale Mots-clés : fake-news Résumé : Guerre, produit commercial
Mystifications scientifiques
négationnisme éducatif
Fadaises de la psychanalyse
Ecologie totalitaireNote de contenu : L'auteur s'est intéressé à l'évolution de la narration politique, éthique ou scientifique dans le discours éducatif, dans les médias d'aujourd'hui, dans les réseaux sociaux.Il prend pour exemple l'évolution de la morale et sa conséquence la plus spectaculaire : la transformation de la guerre en produit commercial.Entre le doute qui dérange et la certitude qui rassure, nous choisissons la certitude, faute de perdre du temps à douter. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée/Classe de Terminale/Classe de 2de/Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 3e Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 306.42 JOU CDI documentaire 014571 Disponible L'invention de la pédagogie / Michel Soëtard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 056 (09/2019)
[article]
Titre : L'invention de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Soëtard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Résumé : L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'invention de la pédagogie [texte imprimé] / Michel Soëtard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.26-27.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 056 (09/2019)
Descripteurs : éducation / pédagogie Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778) Résumé : L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la conquête de sa liberté ; la formation à la citoyenneté et à l'autonomie ; l'éducation des filles ; l'élaboration d'une démarche d'apprentissage idéale ; l'absence de mise en pratique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Inversons la tendance / Dominique Cottereau / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Inversons la tendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cottereau, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : écologie humaine / éducation Résumé : L'apport de l'expérience de la nature pour l'enfant et le concept d'écoformation : le contact avec le réel, la confrontation à la nature ; les expériences motrices et sensorielles ; le concept d'écoformation, éducation par les autres et par soi ; la répétition, la lenteur et le laissez faire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Inversons la tendance [texte imprimé] / Dominique Cottereau, Auteur . - CRAP, 2021 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)
Descripteurs : écologie humaine / éducation Résumé : L'apport de l'expérience de la nature pour l'enfant et le concept d'écoformation : le contact avec le réel, la confrontation à la nature ; les expériences motrices et sensorielles ; le concept d'écoformation, éducation par les autres et par soi ; la répétition, la lenteur et le laissez faire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Libres enfants de Summerhill / Alexander Sutherland Neill / La Découverte (2004)
Titre : Libres enfants de Summerhill Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexander Sutherland Neill (1883-1973), Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud Mannoni, Préfacier, etc. Editeur : La Découverte, 2004 Collection : La Découverte-poche. Essais Sous-collection : Essais Description : 463 p. ISBN/ISSN : 978-2-7071-4216-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Descripteurs : école alternative / éducation / établissement d'enseignement / innovation pédagogique Résumé : " Summerhill, c'est l'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 dans la région de Londres. Son fondateur, le psychanalyste A. S. Neill, a mis les découvertes psychanalytiques au service de l'éducation. Il s'est dressé contre l'école traditionnelle soucieuse d'instruire mais non pas d'éduquer. Il s'est dressé contre les parents hantés par le critère du succès (l'argent). Il s'est insurgé contre un système social qui forme, dit-il, des individus "manipulés' et dociles, nécessaires à l'ensemble bureaucratique hautement hiérarchisé de notre ère industrielle. " Note de contenu : L'école autogérée de Summerhill, malgré les controverses dont elle a pu et continue de faire l'objet, accueille toujours des pensionnaires. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Libres enfants de Summerhill [texte imprimé] / Alexander Sutherland Neill (1883-1973), Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur ; Maud Mannoni, Préfacier, etc. . - La Découverte, 2004 . - 463 p.. - (La Découverte-poche. Essais. Essais) .
ISBN : 978-2-7071-4216-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Descripteurs : école alternative / éducation / établissement d'enseignement / innovation pédagogique Résumé : " Summerhill, c'est l'aventure d'une école autogérée fondée en 1921 dans la région de Londres. Son fondateur, le psychanalyste A. S. Neill, a mis les découvertes psychanalytiques au service de l'éducation. Il s'est dressé contre l'école traditionnelle soucieuse d'instruire mais non pas d'éduquer. Il s'est dressé contre les parents hantés par le critère du succès (l'argent). Il s'est insurgé contre un système social qui forme, dit-il, des individus "manipulés' et dociles, nécessaires à l'ensemble bureaucratique hautement hiérarchisé de notre ère industrielle. " Note de contenu : L'école autogérée de Summerhill, malgré les controverses dont elle a pu et continue de faire l'objet, accueille toujours des pensionnaires. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 371 NEI CDI documentaire 010621 Disponible Lire, écrire sous Charlemagne / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2007)
PermalinkLire, écrire sous Charlemagne / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (2007)
PermalinkLes lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez / Les Arènes (2016)
PermalinkPermalinkLumières ! : la science et l'éducation / Bibliothèque nationale de France / Bibliothèque nationale de France (03/2006)
PermalinkLe Maître d'école / Daniel Lagoutte / Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
PermalinkMalala Yousafzai / Franck Rousseau / Prisma presse (2019) in Géo Ado, 195 (05/2019)
PermalinkManifeste autrement le plaisir d'apprendre / Philippe Meirieu / Autrement (2018)
PermalinkManifeste du Coopératisme / Jean-Marie Maléfant / Les Editions du Panthéon (2013)
PermalinkMon enfant et la consommation : transmettre le sens des valeurs / Jouvence éditions (2001)
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