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Action ! / Dominique Tronchère in Textes et documents pour la classe (1975), 827 Suppl. (01 janvier 2002)
[article]
Titre : Action ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur Année : 2002 Article : p. 4-5
in Textes et documents pour la classe (1975) > 827 Suppl. (01 janvier 2002)Descripteurs : 2000- / cinéma / France / initiation / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai.
Nature du document : documentaire [article] Action ! [texte imprimé] / Dominique Tronchère, Auteur ; Henri Denicourt, Auteur ; Bernard Favier, Auteur . - 2002 . - p. 4-5.
in Textes et documents pour la classe (1975) > 827 Suppl. (01 janvier 2002)
Descripteurs : 2000- / cinéma / France / initiation / pédagogie du projet Résumé : Présentation d'un atelier cinéma conduit avec la participation du réalisateur, Henri Denicourt et Bernard Favier, directeur d'une salle de cinéma d'art et d'essai.
Nature du document : documentaire En apesanteur / Antonin Weber / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 454 (15/11/2018)
[article]
Titre : En apesanteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonin Weber, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] En apesanteur [texte imprimé] / Antonin Weber, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)
Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage En apesanteur / Antonin Weber / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 454 (15/11/2018)
[article]
Titre : En apesanteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonin Weber, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] En apesanteur [texte imprimé] / Antonin Weber, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)
Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage En apesanteur / Antonin Weber / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 454 (15/11/2018)
[article]
Titre : En apesanteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonin Weber, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.18-23 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] En apesanteur [texte imprimé] / Antonin Weber, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.18-23.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 454 (15/11/2018)
Descripteurs : apesanteur / pédagogie du projet Résumé : Reportage sur l'expérience scientifique en apesanteur vécue par des lycéens, sélectionnés par le CNES (Centre national d'études spatiales) : la réalisation de projets scientifiques à mener en apesanteur quelques mois avant leur sélection ; la rencontre avec les membres de l'équipage et Thomas Pesquet ; l'embarquement à bord de l'avion Zero G et la réalisation de paraboles pour recréer l'apesanteur ; l'injection de scopolamine pour éviter le mal des transports ; la réalisation du TP de physique en apesanteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Des apprentis archéologues au collège ! / Faton (2015) in Arkéo junior, 230 (06/2015)
[article]
Titre : Des apprentis archéologues au collège ! Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2015 Article : p.26-29 Note générale : Carte, glossaire. Langues : Français (fre)
in Arkéo junior > 230 (06/2015)Descripteurs : archéologie / Mayotte / pédagogie du projet / site archéologique / situation pédagogique Résumé : Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhension du peuplement de Mayotte ; rappel des étapes du travail réalisé par les collégiens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Des apprentis archéologues au collège ! [texte imprimé] . - Faton, 2015 . - p.26-29.
Carte, glossaire.
Langues : Français (fre)
in Arkéo junior > 230 (06/2015)
Descripteurs : archéologie / Mayotte / pédagogie du projet / site archéologique / situation pédagogique Résumé : Reportage à Mayotte, sur les recherches effectuées par des collégiens sur le site archéologique de la nécropole d'Antsiraka Boira : description des fouilles archéologiques et des vestiges découverts ; intérêt pour la connaissance et la compréhension du peuplement de Mayotte ; rappel des étapes du travail réalisé par les collégiens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Approche curriculaire en technologie / Francis Blanquart / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkL'atelier cinéma / Isabelle Dumas / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkL'Autre et l'Ailleurs à l'ère du numérique / Claire Sani / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
PermalinkUne banque d'images en lycée professionnel / Martine Ernoult in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
PermalinkC'est un beau roman... photo / Suzanne Jeanguyot in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
PermalinkCarnets d'écriture in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)
PermalinkCarnets de voyage, mémoire des échanges / Pascale Argot in Inter CDI, 190 n° spécial (juillet-août 2004)
PermalinkLe CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme / Kaltoum Mahmoudi in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)
PermalinkDes CE2-CM1 au top ! / Jérôme Train / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkChaud devant ! Dessine pour demain / Claire Rouveron / Nathan (2023) in NRP. Lettres collège, 682 (09/2023)
PermalinkUn chef d'orchestre engagé / Claire Gibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016)
PermalinkUn chef d'orchestre engagé / Claire Gibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 532 (11/2016)
Permalink"Chroniques lycéennes", un projet au coeur de la création musicale contemporaine / Lila Ould-Amziane / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
PermalinkLe clan des équidés : projet littéraire autour du cheval avec l'auteure Mireille Mirej / Odile Bonneel / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 259 (01/2016)
PermalinkUne classe BD, pour quoi faire ? / Patrice Gentilhomme / Ecole des lettres (2012) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2012/13-03 (12/2012)
PermalinkUne classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral / Emeline Bis / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkLes classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique / Guy Ciancia in Inter CDI, 173 (septembre-octobre 2001)
PermalinkComment l'envie nous vient de travailler ensemble ? / Catherine Rossignol Vermeulen / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkComment inscrire lhistoire des arts dans le projet détablissement / Thérèse de Paulis / Ecole des lettres (2011) in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-04-05 (01/2011)
PermalinkComment transformer votre CDI en galerie d'art / Jean-Marc David in Inter CDI, 221 (septembre 2009)
PermalinkLe conte "détourné" pour rire et pour rêver / Elisabeth Garcin / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 258 (11/2015)
Permalink"Le corps et l'engagement", un projet avec le Centre Pompidou / Amélie Berthou-Sergeant / Nathan (2021) in NRP. Lettres collège, 673 (05/2021)
PermalinkA la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
PermalinkA la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes / Béatrice Boucherat in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
PermalinkDécouverte de la littérature subsaharienne / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 209 (septembre-octobre 2007)
PermalinkDécroche la "Une" / Sophie Winter in Inter CDI, 222 (novembre 2009)
PermalinkDécrypter l'actualité en allemand avec Twitter / Sophie Bocquet / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkDécrypter l'actualité en allemand avec Twitter / Sophie Bocquet / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 264 (11/2016)
PermalinkDémarche de projet ou pédagogie de projet ? / Nadia Voillequin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
PermalinkDire avec des images : ne pas oublier le son / Pierre Avet in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
PermalinkDisciplines scientifiques : le CDI au carrefour des sciences / Pascal Broutin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
PermalinkDix moi l'opéra... / Gaëlle Bebin / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2011/12-01-1 (09/2011)
PermalinkDu doudou au superhéros / Jeanne-Claude Mori / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkEcritures : le livre qui n'existait pas in BT2. Bibliothèque de travail 2d degré, 47 (mars 2002)
PermalinkDes élèves aux commandes du CDI / Aude Garcia Del Prado in Inter CDI, 194 (mars-avril 2005)
PermalinkDes élèves enchantés ! / Sarah Koné / Nathan (2015) in NRP. Lettres collège, 645 (11/2015)
PermalinkEnergie scolaire / Guillaume Chevallier / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
PermalinkDes enfants dans la nuit : itinéraire de mémoire sur la Shoah à Soissons / Stéphane Amélineau / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)
PermalinkL'engagement citoyen fait du bien aux élèves / Sophie Viguier-Vinson / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
PermalinkLes enjeux pour la documentation : l'acquisition des compétences documentaires / Monique Cattiaux in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
PermalinkLes enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages / Jean-François Berthon in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
PermalinkLes enjeux pour le français : une place au carrefour des disciplines / Marlène Guillou in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
PermalinkEnseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI, 186 (novembre-décembre 2003)
PermalinkEvaluer en EPI / Thierry Dupuy / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkExpérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium / Valérie Linetfrion / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
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