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Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" / Martine Rodde / Nathan (2008) in NRP. Lettres collège. Hors-série, 033 (03/2008)
[article]
Titre : Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur ; Anne Schalchli, Auteur Editeur : Nathan, 2008 Article : p.1-36 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 033 (03/2008)Descripteurs : 1815-1870 / écrivain / France / théâtre Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence pédagogique sur les pièces de théâtre d'Alfred de Musset, en classe de 3e ou en classe de 2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée". Justification du choix des oeuvres, enjeux pédagogiques. Entrer dans le monde de Musset ; s'interroger sur la notion de genre ; étudier les relations entre la marquise et le comte ; comparer les personnages des pièces : deux moments de la vie et de la création littéraire chez Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Etude de deux oeuvres complètes d'A. de Musset en 3e/2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée" [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur ; Anne Schalchli, Auteur . - Nathan, 2008 . - p.1-36.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège. Hors-série > 033 (03/2008)
Descripteurs : 1815-1870 / écrivain / France / théâtre Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence pédagogique sur les pièces de théâtre d'Alfred de Musset, en classe de 3e ou en classe de 2de : "Les Caprices de Marianne" et "Il faut qu'une porte soit ouverte ou fermée". Justification du choix des oeuvres, enjeux pédagogiques. Entrer dans le monde de Musset ; s'interroger sur la notion de genre ; étudier les relations entre la marquise et le comte ; comparer les personnages des pièces : deux moments de la vie et de la création littéraire chez Musset. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Classe de 3e/collège/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres L'extension du réseau ferré américain de 1850 à 1885 / La Documentation française / La Documentation Française (2011)
Titre : L'extension du réseau ferré américain de 1850 à 1885 Type de document : document électronique Auteurs : La Documentation française, Auteur Editeur : La Documentation Française, 2011 Description : [env. 1p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1815-1870 / Etats-Unis / réseau ferroviaire Résumé : Carte légendée de l'évolution historique, de 1850 à 1885, de la construction du réseau ferré américain. Nature du document : documentaire Genre : atlas Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes/cartes-historiques/c001019-l-exten [...] L'extension du réseau ferré américain de 1850 à 1885 [document électronique] / La Documentation française, Auteur . - La Documentation Française, 2011 . - [env. 1p.] ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1815-1870 / Etats-Unis / réseau ferroviaire Résumé : Carte légendée de l'évolution historique, de 1850 à 1885, de la construction du réseau ferré américain. Nature du document : documentaire Genre : atlas Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes/cartes-historiques/c001019-l-exten [...] La famine en Irlande / Géraldine Vaughan / Sophia Publications (2016) in L'Histoire (Paris. 1978), 419 (01/2016)
[article]
Titre : La famine en Irlande Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Vaughan, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2016 Article : p.56-61 Note générale : Bibliographie, carte. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 419 (01/2016)Descripteurs : 1815-1870 / famine / Irlande Résumé : Etude historique consacrée à la Grande Famine qui touche lIrlande entre 1845 et 1852 : son origine, les conséquences de cette crise agraire, lattitude de lEtat, les actions internationales de soutien, la question de la responsabilité du gouvernement britannique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La famine en Irlande [texte imprimé] / Géraldine Vaughan, Auteur . - Sophia Publications, 2016 . - p.56-61.
Bibliographie, carte.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 419 (01/2016)
Descripteurs : 1815-1870 / famine / Irlande Résumé : Etude historique consacrée à la Grande Famine qui touche lIrlande entre 1845 et 1852 : son origine, les conséquences de cette crise agraire, lattitude de lEtat, les actions internationales de soutien, la question de la responsabilité du gouvernement britannique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les forges d'Abainville Type de document : document électronique Auteurs : Maria-Thérésa Pontois, Auteur Editeur : Réunion des musées nationaux, 2014 Description : [env. 4p. ; 1 vidéo : 5 min 5 s] Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 1815-1870 / sidérurgie / thème pictural Mots-clés : département de la Meuse Résumé : Analyse commentée de quatre oeuvres de François Bonhommé consacrées au début de la sidérurgie moderne : les croquis de la forge d'Abainville en 1837 "Vue extérieure des bâtiments de la forge", "Lamineur - rattrapeur" et "Groupe d'ouvriers lamineurs" et son tableau "Tôlerie des forges d'Abainville (Meuse)" (1838). Un témoignage sur la vie industrielle au 19e siècle ; la précision de la représentation ; le fonctionnement de la forge et le travail des ouvriers. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/forges-abainville Les forges d'Abainville [document électronique] / Maria-Thérésa Pontois, Auteur . - Réunion des musées nationaux, 2014 . - [env. 4p. ; 1 vidéo : 5 min 5 s] ; Web.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1815-1870 / sidérurgie / thème pictural Mots-clés : département de la Meuse Résumé : Analyse commentée de quatre oeuvres de François Bonhommé consacrées au début de la sidérurgie moderne : les croquis de la forge d'Abainville en 1837 "Vue extérieure des bâtiments de la forge", "Lamineur - rattrapeur" et "Groupe d'ouvriers lamineurs" et son tableau "Tôlerie des forges d'Abainville (Meuse)" (1838). Un témoignage sur la vie industrielle au 19e siècle ; la précision de la représentation ; le fonctionnement de la forge et le travail des ouvriers. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/forges-abainville Les Gaulois et le "roman national" / Thierry Widemann / CNDP (2011) in Textes et documents pour la classe (1975), 1025 (01/12/2011)
[article]
Titre : Les Gaulois et le "roman national" Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Widemann, Auteur Editeur : CNDP, 2011 Article : p.43-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1025 (01/12/2011)Descripteurs : 1815-1870 / 1870-1945 / Gaulois / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'étudier l'évolution de la représentation des Gaulois du Second Empire à la IIIe République. Proposition d'activités pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Histoire [article] Les Gaulois et le "roman national" [texte imprimé] / Thierry Widemann, Auteur . - CNDP, 2011 . - p.43-47.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1025 (01/12/2011)
Descripteurs : 1815-1870 / 1870-1945 / Gaulois / thème artistique Résumé : Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'étudier l'évolution de la représentation des Gaulois du Second Empire à la IIIe République. Proposition d'activités pour les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Histoire PermalinkHaussmann est nommé préfet de Paris / Michel Carmona / Service interministériel des Archives de France du ministère de la Culture et de la Communication (2003)
PermalinkModernisation à la japonaise / Pierre-François Souyri / Sophia Publications (2018) in L'Histoire (Paris. 1978), 451 (09/2018)
Permalink"Moi, Nat Turner..." / Pap Ndiaye / Sophia Publications (2015) in L'Histoire (Paris. 1978), 415 (09/2015)
PermalinkLa naissance des éditions pour enfants : l'exemple de Jules Hetzel / Cécile Pichon-Bonin / Réunion des musées nationaux (2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPeterloo, le sang des ouvriers de Manchester / Fabrice Bensimon / Sophia Publications (2019) in L'Histoire (Paris. 1978), 460 (06/2019)
PermalinkLe premier chemin de fer français / Philippe Chapelin / Ecole nationale supérieure des mines de Saint-Etienne (08/2000)
Permalink"Remember the Alamo !" / Farid Ameur / Société d'éditions scientifiques (2013) in L'Histoire (Paris. 1978), 394 (12/2013)
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