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AntiquitéSynonyme(s)événement de l'Antiquité histoire ancienne |
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Les " Elégies" de Tibulle (I) Commentaire de la deuxième élégie du livre I (à suivre) / François-Marie Haillant in L'Ecole des Lettres second cycle, 1/2002 (juillet 2002)
[article]
Titre : Les " Elégies" de Tibulle (I) Commentaire de la deuxième élégie du livre I (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Marie Haillant, Auteur Année : 2002 Article : p. 61-69
in L'Ecole des Lettres second cycle > 1/2002 (juillet 2002)Descripteurs : Antiquité / oeuvre littéraire Résumé : Commentaires et explications méthodiques des "Elégies de Tibulle".
Nature du document : documentaire [article] Les " Elégies" de Tibulle (I) Commentaire de la deuxième élégie du livre I (à suivre) [texte imprimé] / François-Marie Haillant, Auteur . - 2002 . - p. 61-69.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 1/2002 (juillet 2002)
Descripteurs : Antiquité / oeuvre littéraire Résumé : Commentaires et explications méthodiques des "Elégies de Tibulle".
Nature du document : documentaire Ethique à Nicomaque / Aristote / Flammarion (1997)
Titre : Ethique à Nicomaque Type de document : texte imprimé Auteurs : Aristote, Auteur Editeur : Flammarion, 1997 Description : 346 p. Langues originales : Grec classique (grc) Descripteurs : Antiquité / morale Résumé : Aristote n'entend pas établir des règles pour les enfants, les esclaves, les ouvriers manuels. Il ne s'adresse qu'à des hommes libres, réfléchis, ayant fait de la pratique des vertus une habitude consciente, à tous ceux qui sont doués de raison active. Le sage, tel qu'il l'envisage, est humain, tout dévoué à la cité, mais il sait prendre plaisir à la vie, en apprécier exactement les biens ; il se haussera davantage encore le jour où, dans une cité capable de favoriser l'exercice de la pensée pure, il pourra lui aussi se consacrer à la contemplation, but dernier de la sagesse. Ne risque-t-il pas de perdre de vue les nécessités de l'action ? Il ne les a pas oubliées.Il leur a accordé la part qu'elle méritent, puisqu'elles sont comme la base sur laquelle il appuie son effort.
Nature du document : documentaire Discipline : Philosophie Ethique à Nicomaque [texte imprimé] / Aristote, Auteur . - Flammarion, 1997 . - 346 p.
Langues originales : Grec classique (grc)
Descripteurs : Antiquité / morale Résumé : Aristote n'entend pas établir des règles pour les enfants, les esclaves, les ouvriers manuels. Il ne s'adresse qu'à des hommes libres, réfléchis, ayant fait de la pratique des vertus une habitude consciente, à tous ceux qui sont doués de raison active. Le sage, tel qu'il l'envisage, est humain, tout dévoué à la cité, mais il sait prendre plaisir à la vie, en apprécier exactement les biens ; il se haussera davantage encore le jour où, dans une cité capable de favoriser l'exercice de la pensée pure, il pourra lui aussi se consacrer à la contemplation, but dernier de la sagesse. Ne risque-t-il pas de perdre de vue les nécessités de l'action ? Il ne les a pas oubliées.Il leur a accordé la part qu'elle méritent, puisqu'elles sont comme la base sur laquelle il appuie son effort.
Nature du document : documentaire Discipline : Philosophie Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 172 ARI CDI documentaire 002792 Disponible Etude de la fable de Phèdre "Vulpis et Corvus" ; Fonder l'enseignement des langues anciennes sur la lecture des textes authentiques / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/1991 (1er novembre 1991)
[article]
Titre : Etude de la fable de Phèdre "Vulpis et Corvus" ; Fonder l'enseignement des langues anciennes sur la lecture des textes authentiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Kô, Auteur Année : 1991 Article : p. 61-64
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/1991 (1er novembre 1991)Descripteurs : Antiquité / art / latin / littérature Mots-clés : Phèdre : v. 15 av. J.-C.- v. 50 apr. J.-C. art et littérature : Antiquité Résumé : Pour montrer l'intérêt de n'étudier que des textes anciens authentiques, l'auteur propose cette fable de Phèdre, en guise d'illustration. Les différentes étapes de l'étude sont présentées de manière synthétique
Nature du document : documentaire [article] Etude de la fable de Phèdre "Vulpis et Corvus" ; Fonder l'enseignement des langues anciennes sur la lecture des textes authentiques [texte imprimé] / Mireille Kô, Auteur . - 1991 . - p. 61-64.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 4/1991 (1er novembre 1991)
Descripteurs : Antiquité / art / latin / littérature Mots-clés : Phèdre : v. 15 av. J.-C.- v. 50 apr. J.-C. art et littérature : Antiquité Résumé : Pour montrer l'intérêt de n'étudier que des textes anciens authentiques, l'auteur propose cette fable de Phèdre, en guise d'illustration. Les différentes étapes de l'étude sont présentées de manière synthétique
Nature du document : documentaire Les genres musicaux / Gérard Denizeau / Larousse (2006)
Titre : Les genres musicaux Titre original : Vers une nouvelle histoire de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Denizeau, Auteur Editeur : Larousse, 2006 Description : 255 p. ISBN/ISSN : 978-2-03-582652-7 Descripteurs : Antiquité / baroque / classicisme / époque contemporaine / Moyen Age / musique / Renaissance Résumé : De leur naissance à leur disparition ou à leur transformation, les genres musicaux forment une part de l'histoire de la musique : ils mettent en lumière des particularités de chaque époque. L'ouvrage se fait l'écho de cette préoccupation. Il suit une progression chronologique, introduisant tour à tour les genres religieux et profanes, vocaux et instrumentaux du Moyen Age au XXe siècle. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Les genres musicaux = Vers une nouvelle histoire de la musique [texte imprimé] / Gérard Denizeau, Auteur . - Larousse, 2006 . - 255 p.
ISBN : 978-2-03-582652-7
Descripteurs : Antiquité / baroque / classicisme / époque contemporaine / Moyen Age / musique / Renaissance Résumé : De leur naissance à leur disparition ou à leur transformation, les genres musicaux forment une part de l'histoire de la musique : ils mettent en lumière des particularités de chaque époque. L'ouvrage se fait l'écho de cette préoccupation. Il suit une progression chronologique, introduisant tour à tour les genres religieux et profanes, vocaux et instrumentaux du Moyen Age au XXe siècle. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 780 DEN CDI documentaire 007098 Disponible La grande histoire des jeux dans l'Antiquité et au Moyen Age / Maryse Desgrange in Le Petit Léonard, 175 (décembre 2012)
[article]
Titre : La grande histoire des jeux dans l'Antiquité et au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Desgrange, Auteur Année : 2012 Article : p. 24-29
in Le Petit Léonard > 175 (décembre 2012)Descripteurs : Antiquité / jeu / Moyen Age Résumé : Le musée de Cluny qui consacre une belle exposition aux jeux de lAntiquité et du Moyen Age : cela te donnera sûrement des idées ! Nature du document : documentaire [article] La grande histoire des jeux dans l'Antiquité et au Moyen Age [texte imprimé] / Maryse Desgrange, Auteur . - 2012 . - p. 24-29.
in Le Petit Léonard > 175 (décembre 2012)
Descripteurs : Antiquité / jeu / Moyen Age Résumé : Le musée de Cluny qui consacre une belle exposition aux jeux de lAntiquité et du Moyen Age : cela te donnera sûrement des idées ! Nature du document : documentaire Grands textes de l'antiquité / Marie-Thérèse Daudeville / Magnard (1996)
PermalinkL'Héritage antique (1) : récits de la genèse / Philippe Labaune in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 3/1996 (15 octobre 1996)
PermalinkL'Héritage antique (2) : récits tirés des "Métamorphoses", d'Ovide / Gérard Malet in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 4/1996 (1er novembre 1996)
PermalinkHomo deus / Yuval Noah Harari / Albin michel (2015)
PermalinkLes Ibères (1) in Arkéo junior, 159 (janvier 2009)
PermalinkLes Ibères (2) in Arkéo junior, 160 (février 2009)
PermalinkLatin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : pour préparer la version : versions empruntées aux oeuvres de Sénèque / Pierre Monat in L'Ecole des Lettres second cycle, 5/1994 (15 décembre 1994)
PermalinkLatin : les nouvelles épreuves du baccalauréat : questions sur un texte : Sénèque, "De breuitate uitae", VI / Pierre Monat in L'Ecole des Lettres second cycle, 6/1995 (15 janvier 1995)
PermalinkLe Louvre / Pierre Marchand / Gallimard (1994)
PermalinkManuel / Epictète / Bordas (1994)
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