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Catalina (Salluste et Cicéron) / Daniel Salles in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 10/1999 (15 février 1999)
[article]
Titre : Catalina (Salluste et Cicéron) Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1999 Article : p. 73-88
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 10/1999 (15 février 1999)Descripteurs : classe de 3e / latin Mots-clés : Catalina Salluste : 86-35 av. J.-C. Cicéron : 106-43 av. J.-C. Résumé : Traduction et commentaire de deux textes : "Conjuration de Catalina" de Sallustre et le "Pro Caelio" de Cicéron. Pour préparer ce travail, les élèves étudient la biographie de Catalina dans trois articles d'encyclopédie.
Nature du document : documentaire [article] Catalina (Salluste et Cicéron) [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - 1999 . - p. 73-88.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 10/1999 (15 février 1999)
Descripteurs : classe de 3e / latin Mots-clés : Catalina Salluste : 86-35 av. J.-C. Cicéron : 106-43 av. J.-C. Résumé : Traduction et commentaire de deux textes : "Conjuration de Catalina" de Sallustre et le "Pro Caelio" de Cicéron. Pour préparer ce travail, les élèves étudient la biographie de Catalina dans trois articles d'encyclopédie.
Nature du document : documentaire Chercher des informations sur Internet / Daniel Salles in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1/1999 (juillet 1999)
[article]
Titre : Chercher des informations sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1999 Article : p. 75-82 Note générale : adresses Internet
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1/1999 (juillet 1999)Descripteurs : Internet / latin / recherche documentaire / secondaire premier cycle Résumé : A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
Nature du document : documentaire [article] Chercher des informations sur Internet [texte imprimé] / Daniel Salles, Auteur . - 1999 . - p. 75-82.
adresses Internet
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 1/1999 (juillet 1999)
Descripteurs : Internet / latin / recherche documentaire / secondaire premier cycle Résumé : A travers une expérience de recherche sur Internet en latin, exposition d'une méthode de recherche d'informations avec cet outil et proposition des sites sur les langues anciennes à consulter.
Nature du document : documentaire Les Citations latines de l'honnête homme / Gérard-Guy Mouchel in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/1991 (1er mars 1991)
[article]
Titre : Les Citations latines de l'honnête homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard-Guy Mouchel, Auteur Année : 1991 Article : p. 63-66
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9/1991 (1er mars 1991)Descripteurs : langage / latin / littérature d'idées / niveau de langue Résumé : Quelques citations latines traduites et commentées. Une bibliographie sommaire relative aux citations latines
Nature du document : documentaire [article] Les Citations latines de l'honnête homme [texte imprimé] / Gérard-Guy Mouchel, Auteur . - 1991 . - p. 63-66.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9/1991 (1er mars 1991)
Descripteurs : langage / latin / littérature d'idées / niveau de langue Résumé : Quelques citations latines traduites et commentées. Une bibliographie sommaire relative aux citations latines
Nature du document : documentaire La cité gallo-romaine, une "simulation globale" en latin / Elsa Debras in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/2006 (mars 2006)
[article]
Titre : La cité gallo-romaine, une "simulation globale" en latin Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Debras, Auteur Année : 2006 Article : p. 45-56
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9/2006 (mars 2006)Descripteurs : Gallo-Romains / latin / technique pédagogique Résumé : Compte rendu d'expérience de simulation globale dans une classe de latin de 3e sur le thème de la cité gallo-romaine. Comment apprendre le latin à travers un lieu-thème peuplé de personnages en relation les uns avec les autres, créé par les élèves. Pistes de travail.
Nature du document : documentaire [article] La cité gallo-romaine, une "simulation globale" en latin [texte imprimé] / Elsa Debras, Auteur . - 2006 . - p. 45-56.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 9/2006 (mars 2006)
Descripteurs : Gallo-Romains / latin / technique pédagogique Résumé : Compte rendu d'expérience de simulation globale dans une classe de latin de 3e sur le thème de la cité gallo-romaine. Comment apprendre le latin à travers un lieu-thème peuplé de personnages en relation les uns avec les autres, créé par les élèves. Pistes de travail.
Nature du document : documentaire Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/1998 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Kô, Auteur Année : 1998 Article : p. 63-74
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Nature du document : documentaire [article] Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) [texte imprimé] / Mireille Kô, Auteur . - 1998 . - p. 63-74.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)
Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Nature du document : documentaire Comment aborder la métrique dès la cinquième ? Proposition de progression / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 6/1998 (15 novembre 1998)
PermalinkComment jouer la comédie / Catherine Baroin in NRP. Lettres collège, 98 ( 1998)
PermalinkDes crises de la République à l'Empire (1) / Christine Seva in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1/2000 (juillet 2000)
PermalinkDes crises de la République à l'Empire (2) / Christine Seva in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2/2000 (août 2000)
PermalinkLa déclinaison et la conjugaison latine / Mireille Kô / Hachette (2000)
PermalinkDeux légendes à propos de Jupiter : "Le Premier Mythographe du Vatican" / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 9/2000 (15 janvier 2000)
PermalinkDictionnaire Latin de poche / Bernard Auzanneau / le Livre de poche (2012)
PermalinkLes Dictionnaires de latin / Catherine Baroin in NRP. Lettres collège, 7 (mars 2000)
PermalinkDidactique des langues anciennes I. Comment faire une explication de texte ? / Nicole Fick in L'Ecole des Lettres second cycle, Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
PermalinkDidactique des langues anciennes I. Compte rendu d'une enquête sur la traduction / Claire Muckensturm-Poulle in L'Ecole des Lettres second cycle, Numéro spécial 11/19 (1er juin 1994)
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