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Passions et splendeurs. Trésors artistiques du territoire de Salerne in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
[article]
Titre : Passions et splendeurs. Trésors artistiques du territoire de Salerne : Vie culturelle Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : p. 73-75
in Inter CDI > 215 (septembre 2008)Descripteurs : art antique / Italie ancienne / religion Résumé : Histoire de la ville de Salerne. Son art religieux sous la domination des Normands et des Angevins. Nature du document : documentaire [article] Passions et splendeurs. Trésors artistiques du territoire de Salerne : Vie culturelle [texte imprimé] . - 2008 . - p. 73-75.
in Inter CDI > 215 (septembre 2008)
Descripteurs : art antique / Italie ancienne / religion Résumé : Histoire de la ville de Salerne. Son art religieux sous la domination des Normands et des Angevins. Nature du document : documentaire Patrice de la Tour du Pin : une somme de poésie / Isabelle Renaud-Chamska in L'Ecole des Lettres second cycle, 6/1990 (15 décembre 1990)
[article]
Titre : Patrice de la Tour du Pin : une somme de poésie Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Renaud-Chamska, Auteur Année : 1990 Article : p. 3-11
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6/1990 (15 décembre 1990)Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / poésie / religion Mots-clés : La Tour du Pin, Patrice de écrivain francophone : 19-20e Résumé : Analyse des trois jeux d'"une somme de poésie". Poésie narrative, religieuse et animée
Nature du document : documentaire [article] Patrice de la Tour du Pin : une somme de poésie [texte imprimé] / Isabelle Renaud-Chamska, Auteur . - 1990 . - p. 3-11.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 6/1990 (15 décembre 1990)
Descripteurs : 19e siècle / 20e siècle / écrivain / poésie / religion Mots-clés : La Tour du Pin, Patrice de écrivain francophone : 19-20e Résumé : Analyse des trois jeux d'"une somme de poésie". Poésie narrative, religieuse et animée
Nature du document : documentaire Peut-on parler des religions à l'école ? / Isabelle Saint-Martin
Titre : Peut-on parler des religions à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Saint-Martin, Auteur Description : 220 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-226-32664-5 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement / établissement d'enseignement / laïcité / religion Index. décimale : 379 Résumé : En 2002, le rapport Debray affirmait l'importance de reconnaître et d'enseigner le fait religieux. Pourtant, plus de quinze ans après, alors que la question a resurgi avec les attentats de 2015, le sujet revient à échéance régulière dans les discours politiques et l'on s'affronte encore sur les manières de s'y prendre ou sur le risque d'une atteinte à la laïcité. Au-delà de la chronique du débat sur l'enseignement des faits religieux, l'ouvrage propose une lecture distanciée des résistances et des difficultés mais aussi des avancées réalisées au fil des réformes successives des programmes. Que sont les « faits religieux » et en quoi est-il laïque de les aborder en classe ? Comment respecter le principe de neutralité sans esquiver le sujet ? Si l'histoire est souvent en première ligne, un plaidoyer particulier est consacré ici à l'approche par les arts, tant leur étude donne accès aux univers symboliques des religions, en favorisant tout à la fois une fine contextualisation et la sensibilité du regard. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Peut-on parler des religions à l'école ? [texte imprimé] / Isabelle Saint-Martin, Auteur . - [s.d.] . - 220 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-226-32664-5 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Descripteurs : enseignement / établissement d'enseignement / laïcité / religion Index. décimale : 379 Résumé : En 2002, le rapport Debray affirmait l'importance de reconnaître et d'enseigner le fait religieux. Pourtant, plus de quinze ans après, alors que la question a resurgi avec les attentats de 2015, le sujet revient à échéance régulière dans les discours politiques et l'on s'affronte encore sur les manières de s'y prendre ou sur le risque d'une atteinte à la laïcité. Au-delà de la chronique du débat sur l'enseignement des faits religieux, l'ouvrage propose une lecture distanciée des résistances et des difficultés mais aussi des avancées réalisées au fil des réformes successives des programmes. Que sont les « faits religieux » et en quoi est-il laïque de les aborder en classe ? Comment respecter le principe de neutralité sans esquiver le sujet ? Si l'histoire est souvent en première ligne, un plaidoyer particulier est consacré ici à l'approche par les arts, tant leur étude donne accès aux univers symboliques des religions, en favorisant tout à la fois une fine contextualisation et la sensibilité du regard. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 379 SAI CDI documentaire 014769 Disponible La porte est en dedans / Olivier Le Deuff in Inter CDI, 205 (janvier 2007)
[article]
Titre : La porte est en dedans Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Le Deuff, Auteur Année : 2007 Article : p. 6-7
in Inter CDI > 205 (janvier 2007)Descripteurs : CDI / culture / mise à disposition de l'information / religion Mots-clés : enseignant-documentaliste TICE Résumé : Réflexion en 2007 sur le lieu CDI et le métier d'enseignant-documentaliste. Similitude humoristique avec la religion pour constater une menace d'extinction ; causes techniques et statutaires ; solutions concernant l'organisation du CDI, l'accès aux documents, les tâches du documentaliste. Objectif : stimuler l'élève dans sa propre quête culturelle et informationnelle par la médiation. Encadré : typologie religieuse des documentalistes.
Nature du document : documentaire [article] La porte est en dedans [texte imprimé] / Olivier Le Deuff, Auteur . - 2007 . - p. 6-7.
in Inter CDI > 205 (janvier 2007)
Descripteurs : CDI / culture / mise à disposition de l'information / religion Mots-clés : enseignant-documentaliste TICE Résumé : Réflexion en 2007 sur le lieu CDI et le métier d'enseignant-documentaliste. Similitude humoristique avec la religion pour constater une menace d'extinction ; causes techniques et statutaires ; solutions concernant l'organisation du CDI, l'accès aux documents, les tâches du documentaliste. Objectif : stimuler l'élève dans sa propre quête culturelle et informationnelle par la médiation. Encadré : typologie religieuse des documentalistes.
Nature du document : documentaire Pour entrer chez Marthe / Marcel Clément / Fayard (1993)
Titre : Pour entrer chez Marthe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Clément, Auteur Editeur : Fayard, 1993 Descripteurs : conversion religieuse / religion Nature du document : documentaire Pour entrer chez Marthe [texte imprimé] / Marcel Clément, Auteur . - Fayard, 1993.
Descripteurs : conversion religieuse / religion Nature du document : documentaire Premiers pas d'un apprenti chrétien / Thierry Bizot / Bayard (2012)
PermalinkQu'est-ce que mourir , / Jean-Claude Ameisen / Le Pommier (2014)
PermalinkLa Question de l'enseignement de l'histoire des religions : une redéfinition de la culture générale / Dominique Mangin in L'Ecole des Lettres second cycle, 6/1992 (1er janvier 1992)
PermalinkEt qui donc est Dieu ? / Stanislas Lalanne / Bayard (2000)
PermalinkLe rameau d'or, 1. Le rameau d'or / James George Frazer / R. Laffont (1981)
PermalinkLa réforme (1517-1564) / Pierre-Olivier Léchot / Que sais-je ? (2017)
PermalinkLa religion / René Sitterlin / Quintette (1990)
PermalinkLa Religion dans les "Lettres philosophiques" de Voltaire / François-Marie Mourad in L'Ecole des Lettres second cycle, 8/1991 (1er février 1991)
PermalinkLes religions / marianne Boilève / Milan (2005)
PermalinkLes religions, l'école et la laïcité / Jean-Pierre Obin / Hachette éducation (2019)
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