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poésieSynonyme(s)épître ;métrique ;ode sonnetVoir aussi |
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Chronique d'une avant-guerre. Avril 1913 : tout là-bas sur le Rhin / Michel Winock / Société d'éditions scientifiques (2013) in L'Histoire (Paris. 1978), 386 (04/2013)
[article]
Titre : Chronique d'une avant-guerre. Avril 1913 : tout là-bas sur le Rhin Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Winock, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2013 Article : p.86-87 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 386 (04/2013)Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Retour sur le recueil de poèmes de Guillaume Apollinaire "Alcools" publié en avril 1913. Le rapport de lécrivain à la modernité, son intérêt pour la peinture, son procès pour complicité de vol duvres dart, les poèmes des "Rhénanes" écrits en 1901 et en 1902 qui attestent de l'influence du romantisme allemand. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Chronique d'une avant-guerre. Avril 1913 : tout là-bas sur le Rhin [texte imprimé] / Michel Winock, Auteur . - Société d'éditions scientifiques, 2013 . - p.86-87.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 386 (04/2013)
Descripteurs : poésie Mots-clés : Apollinaire, Guillaume : 1880-1918 Résumé : Retour sur le recueil de poèmes de Guillaume Apollinaire "Alcools" publié en avril 1913. Le rapport de lécrivain à la modernité, son intérêt pour la peinture, son procès pour complicité de vol duvres dart, les poèmes des "Rhénanes" écrits en 1901 et en 1902 qui attestent de l'influence du romantisme allemand. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comme le champ semé Un sonnet de Du Bellay / Faton (2022) in Virgule (Dijon), 205 (04/2022)
[article]
Titre : Comme le champ semé Un sonnet de Du Bellay Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2022 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Virgule (Dijon) > 205 (04/2022)Descripteurs : poésie Mots-clés : Du Bellay, Joachim : 1522-1560 Résumé : Analyse du sonnet de Du Bellay, "Comme le champ semé ", tiré du recueil Antiquités de Rome publié en 1558. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comme le champ semé Un sonnet de Du Bellay [texte imprimé] . - Faton, 2022 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Virgule (Dijon) > 205 (04/2022)
Descripteurs : poésie Mots-clés : Du Bellay, Joachim : 1522-1560 Résumé : Analyse du sonnet de Du Bellay, "Comme le champ semé ", tiré du recueil Antiquités de Rome publié en 1558. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 5/1998 (15 octobre 1998)
[article]
Titre : Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Kô, Auteur Année : 1998 Article : p. 63-74
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Nature du document : documentaire [article] Comment aborder la métrique dès la cinquième ? (1) [texte imprimé] / Mireille Kô, Auteur . - 1998 . - p. 63-74.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 5/1998 (15 octobre 1998)
Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : La métrique est une notion essentielle en latin et en grec. Elle est généralement négligée sous le prétexte qu'elle est trop difficile, mais notre expérience dans les collèges de banlieue nous prouve qu'il n'en est rien et que, au contraire, il s'agit d'un aspect concret de la langue qui intéresse les élèves.
Nature du document : documentaire Comment aborder la métrique dès la cinquième ? Proposition de progression / Mireille Kô in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 6/1998 (15 novembre 1998)
[article]
Titre : Comment aborder la métrique dès la cinquième ? Proposition de progression Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Kô, Auteur Année : 1998 Article : p. 75-81 Note générale : annexe
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 6/1998 (15 novembre 1998)Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : Deuxième partie de la séquence consacrée la métrique en classe de 5ème abordant l'étude de l'hexamètre dactylique.
Nature du document : documentaire [article] Comment aborder la métrique dès la cinquième ? Proposition de progression [texte imprimé] / Mireille Kô, Auteur . - 1998 . - p. 75-81.
annexe
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 6/1998 (15 novembre 1998)
Descripteurs : classe de 5e / latin / poésie Résumé : Deuxième partie de la séquence consacrée la métrique en classe de 5ème abordant l'étude de l'hexamètre dactylique.
Nature du document : documentaire Commentaire littéraire d'une page de Maupassant : "Sur l'eau" (1888) / Jacques Vassevière in L'Ecole des Lettres second cycle, 14/2001 (15 juin 2001)
[article]
Titre : Commentaire littéraire d'une page de Maupassant : "Sur l'eau" (1888) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Vassevière, Auteur Année : 2001 Article : p. 1-12
in L'Ecole des Lettres second cycle > 14/2001 (15 juin 2001)Descripteurs : écrivain / poésie / réalisme Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Approche du texte par le repérage des oppositions qui le structurent (souffrance, joie). Commentaire : comment la conception pessimiste d'une nature humaine divisée entre les exigences contradictoires du corps et de l'esprit est sublimée par l'écriture lyrique de l'écrivain.
Nature du document : documentaire [article] Commentaire littéraire d'une page de Maupassant : "Sur l'eau" (1888) [texte imprimé] / Jacques Vassevière, Auteur . - 2001 . - p. 1-12.
in L'Ecole des Lettres second cycle > 14/2001 (15 juin 2001)
Descripteurs : écrivain / poésie / réalisme Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Approche du texte par le repérage des oppositions qui le structurent (souffrance, joie). Commentaire : comment la conception pessimiste d'une nature humaine divisée entre les exigences contradictoires du corps et de l'esprit est sublimée par l'écriture lyrique de l'écrivain.
Nature du document : documentaire Commenter un poème : initiation et remédiation / Sophie Pailloux in NRP. Lettres lycée, 9 (mars 2004)
PermalinkCommuniquer (6) / Marie-José Dubois in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 10/1997 (15 mars 1997)
PermalinkCommuniquer (7) / Marie-José Dubois in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/1997 (1er avril 1997)
Permalink"Les Complaintes", de Jules Laforgue : une poésie oblique / Yves Stalloni in L'Ecole des Lettres second cycle, 5/2000 (1 novembre 2000)
Permalink"Les Contemplations", Livres I à IV / Bérangère Chaumont / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
PermalinkLa critique sociale : de la poésie classique au slam / Catherine Denuault / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-03-1 (01/2011)
PermalinkDans l'atelier du poète ou la fabrique du texte / Pierre Auregan in NRP. Lettres lycée, 23 (janvier 2007)
PermalinkLe décadentisme ou la vitalité d'une esthétique "fin de siècle" / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
PermalinkA la découverte des genres littéraires / Michèle Narvaez / Ellipses (2000)
PermalinkA la découverte de la poésie / D. Fauconnier / Ellipses (2000)
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