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Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. / Christine Séva-Tasin in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
[article]
Titre : Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Séva-Tasin, Auteur Article : p. 79-90
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 11/2002 numéro spéc (mars 2002)Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / art / classe de 3e / presse Résumé : Séances de travail qui permettent de repérer ce qui ressort du monde antique dans le monde qui nous entoure en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité).
Nature du document : documentaire [article] Français ; langues anciennes : Représentations de l'Antiquité gréco-romaine. [texte imprimé] / Christine Séva-Tasin, Auteur . - p. 79-90.
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) > 11/2002 numéro spéc (mars 2002)
Descripteurs : Antiquité grecque / Antiquité romaine / art / classe de 3e / presse Résumé : Séances de travail qui permettent de repérer ce qui ressort du monde antique dans le monde qui nous entoure en analysant des supports multiples (peinture, architecture, presse, publicité).
Nature du document : documentaire Grandir informés / Anne Cordier / C&F éditions (2023)
Titre : Grandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : C&F éditions, 2023 Autre Editeur : Impr. Laballery Collection : Les Enfants du numérique Description : 343 p. ISBN/ISSN : 978-2-37662-065-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : information / Internet / média / presse / radio / réseau numérique / réseaux sociaux / télévision Mots-clés : numérique web Résumé : C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a suivi les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir Connectés, sur le long terme et dans la confiance. Comment leurs pratiques informationnelles ont-elles évolué sur cette durée ? Les témoignages présentés dans ce livre et les analyses d'Anne Cordier dévoilent les difficultés rencontrées pour accéder à une information de qualité. On y découvre chez ces jeunes un désir de «bien faire avec l'information» autant que l'importance des inégalités dans l'accès, les compétences de traitement de l'information, ou les relations avec les parents. Cet ouvrage souligne les responsabilités essentielles de l'école et particulièrement de l'éducation aux médias et à l'information. Une plongée dans les pratiques réelles et diverses de la jeunesse, un souffle vivifiant et porteur d'espoir. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Grandir informés : les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - C&F éditions : Impr. Laballery, 2023 . - 343 p.. - (Les Enfants du numérique) .
ISBN : 978-2-37662-065-5
Langues : Français (fre)
Descripteurs : information / Internet / média / presse / radio / réseau numérique / réseaux sociaux / télévision Mots-clés : numérique web Résumé : C'est bien évidemment sur leur téléphone que les adolescents et les jeunes adultes s'informent. Mais comment le font-ils et elles ? Anne Cordier a suivi les adolescents rencontrés pour son précédent ouvrage Grandir Connectés, sur le long terme et dans la confiance. Comment leurs pratiques informationnelles ont-elles évolué sur cette durée ? Les témoignages présentés dans ce livre et les analyses d'Anne Cordier dévoilent les difficultés rencontrées pour accéder à une information de qualité. On y découvre chez ces jeunes un désir de «bien faire avec l'information» autant que l'importance des inégalités dans l'accès, les compétences de traitement de l'information, ou les relations avec les parents. Cet ouvrage souligne les responsabilités essentielles de l'école et particulièrement de l'éducation aux médias et à l'information. Une plongée dans les pratiques réelles et diverses de la jeunesse, un souffle vivifiant et porteur d'espoir. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 303.4 COR CDI documentaire 015568 Sorti jusqu'au 13/05/2024 Guide de la presse écrite / Jean-philippe Marcy / CRDP (2008)
Titre : Guide de la presse écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-philippe Marcy, Auteur ; Roger Cussol, Auteur Editeur : CRDP, 2008 Description : 245 p. ISBN/ISSN : 978-2-86565-400-0 Descripteurs : communication de l'information / droit à l'information / presse Résumé : Le système médiatique, le discours d'information médiatique, démocratie et médias Note de contenu : Guide de la presse écrite Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : collège/lycée Guide de la presse écrite [texte imprimé] / Jean-philippe Marcy, Auteur ; Roger Cussol, Auteur . - CRDP, 2008 . - 245 p.
ISBN : 978-2-86565-400-0
Descripteurs : communication de l'information / droit à l'information / presse Résumé : Le système médiatique, le discours d'information médiatique, démocratie et médias Note de contenu : Guide de la presse écrite Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : collège/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité P 070.1 MAR CDI documentaire 007197 Disponible Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours / Fabrice d' Almeida / Champs histoire (2010)
Titre : Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice d' Almeida, Auteur Editeur : Champs histoire, 2010 Description : 509 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-123770-4 Descripteurs : agence de presse / communication / communication de l'information / comportement social / groupe de presse / Internet / journal / journal télévisé / liberté de la presse / mutation sociale / presse / revue de presse Mots-clés : internet réseau social Twitter GAFA téléréalité Note de contenu : "Tous les indices concordent : nous entrons dans le siècle de l'information". parue sous la plume du journaliste Augudste de Chambrure en 1914, la formule a des allures de prophétie tant l'omniprésence des médias frappe, un siècle plus tard, l'observateur averti. Interrogeant la notion de culture médiatique, les auteurs étudient les bouleversements de la presse et offrent des clés précieuses pour comprendre l'évolution qui a conduit, en quelques décennies, du Petit Journal à Twitter et de la TSF à "Qui veut gagner des millions?" Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours [texte imprimé] / Fabrice d' Almeida, Auteur . - Champs histoire, 2010 . - 509 p.
ISBN : 978-2-08-123770-4
Descripteurs : agence de presse / communication / communication de l'information / comportement social / groupe de presse / Internet / journal / journal télévisé / liberté de la presse / mutation sociale / presse / revue de presse Mots-clés : internet réseau social Twitter GAFA téléréalité Note de contenu : "Tous les indices concordent : nous entrons dans le siècle de l'information". parue sous la plume du journaliste Augudste de Chambrure en 1914, la formule a des allures de prophétie tant l'omniprésence des médias frappe, un siècle plus tard, l'observateur averti. Interrogeant la notion de culture médiatique, les auteurs étudient les bouleversements de la presse et offrent des clés précieuses pour comprendre l'évolution qui a conduit, en quelques décennies, du Petit Journal à Twitter et de la TSF à "Qui veut gagner des millions?" Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 070 ALM CDI documentaire 013670 Disponible Histoire de la presse écrite / Michel Pellaton / PEMF (2005)
Titre : Histoire de la presse écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pellaton, Auteur Editeur : PEMF, 2005 Collection : Un oeil sur Description : 103 p. Descripteurs : presse Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée Histoire de la presse écrite [texte imprimé] / Michel Pellaton, Auteur . - PEMF, 2005 . - 103 p.. - (Un oeil sur) .
Descripteurs : presse Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 070.9 PEL CDI documentaire 005447 Disponible Histoires vraies : le fait divers dans la presse du XVI au XXI siècle / Jocelyne Hubert / Magnard (2007)
PermalinkIls ont fait la presse / Yves Agnès ; Patrick Eveno ; Ecole supérieure de journalisme de Lille / Vuibert (2010)
PermalinkImages : histoire mondiale / Laurent Gervereau / SCEREN-CNDP (2008)
PermalinkL'info sous contrôle ? / Milan (2007)
PermalinkInformer, s'informer, déformer / Mathilde Sorel / Hatier (2017)
PermalinkLe journal / Anne Belot / Livre de poche (1991)
PermalinkLe Journalisme / Jean-Marie Charon / Milan (1997)
PermalinkJournalisme et littérature / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 029 (03/2008)
PermalinkLes journalistes / François Cazenave / Hachette (1996)
PermalinkLes journalistes nous cachent-ils des choses ? / David Groison / Actes sud (2017)
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