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70 recherche sur le mot-clé 'mémoire (processus cognitif)'
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Déclinaisons mnésiques / Bérengère Guillery-Girard / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016)
[article]
Titre : Déclinaisons mnésiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.52-55 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016)Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Déclinaisons mnésiques [texte imprimé] / Bérengère Guillery-Girard, Auteur ; Françis Eustache, Auteur . - Canopé, 2016 . - p.52-55.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016)
Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dormir pour mieux se souvenir / Ken Paller / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
[article]
Titre : Dormir pour mieux se souvenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Paller, Auteur ; Delphine Oudiette, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.28-35 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 102 (02/2019)Descripteurs : apprentissage cognitif / sommeil Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation du rôle du sommeil dans le processus de mémorisation : recherches menées sur l'activité cérébrale pendant le sommeil et le bénéfice lié aux apprentissages grâce à la réactivation de souvenirs. Examen des hypothèses relatives aux différentes périodes de sommeil (paradoxal ou profond), et compte rendu d'une procédure, appelée réactivation mnésique ciblée (TMR), faisant intervenir des sons. Perspectives thérapeutiques offertes par la TMR. Encadré : schéma présentant les phases d'activités neuronales qui régissent la connexion entre sommeil et mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dormir pour mieux se souvenir [texte imprimé] / Ken Paller, Auteur ; Delphine Oudiette, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.28-35.
Bibliographie, schémas.
Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 102 (02/2019)
Descripteurs : apprentissage cognitif / sommeil Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Présentation du rôle du sommeil dans le processus de mémorisation : recherches menées sur l'activité cérébrale pendant le sommeil et le bénéfice lié aux apprentissages grâce à la réactivation de souvenirs. Examen des hypothèses relatives aux différentes périodes de sommeil (paradoxal ou profond), et compte rendu d'une procédure, appelée réactivation mnésique ciblée (TMR), faisant intervenir des sons. Perspectives thérapeutiques offertes par la TMR. Encadré : schéma présentant les phases d'activités neuronales qui régissent la connexion entre sommeil et mémoire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences / Manon Lefebvre / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)
[article]
Titre : Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Lefebvre Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.13-20 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)Descripteurs : mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap ). Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences [texte imprimé] / Manon Lefebvre . - CEDIS, 2023 . - p.13-20.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
Descripteurs : mémorisation / méthode pédagogique / neurosciences Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Le point sur le fonctionnement de la mémoire et sur l'apport des neurosciences à l'enseignement pour aider les élèves à apprendre plus efficacement : le point sur les neurosciences cognitives ; le fonctionnement de la mémoire ; le rôle crucial de la répétition et de la remobilisation des connaissances dans le processus de mémorisation ; les méthodes de mémorisation et d'apprentissage actif ; le point sur la méthode Feynman, qui met en évidence la nécessité de compréhension dans la mémorisation ; les outils pour mettre en place les techniques de mémorisation (Anki, Duolingo, Memrise, Kahoot, Quizlet, Wooclap ). Encadré : bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" / Françis Eustache / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)
[article]
Titre : Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)Descripteurs : mémorisation / sentiment Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" [texte imprimé] / Françis Eustache, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur . - Sophia Publications, 2017 . - p.4-8.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)
Descripteurs : mémorisation / sentiment Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" / Françis Eustache / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)
[article]
Titre : Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Françis Eustache, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)Descripteurs : mémorisation / sentiment Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Entretien avec Francis Eustache "Nos émotions modulent notre mémoire" [texte imprimé] / Françis Eustache, Personne interviewée ; Marie-Laure Théodule, Intervieweur . - Sophia Publications, 2017 . - p.4-8.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)
Descripteurs : mémorisation / sentiment Mots-clés : mémoire (processus cognitif) Résumé : Entretien avec le neuropsychologue Francis Eustache à propos de l'étude de la mémoire et du rôle des émotions dans le processus de mémorisation et de son travail en collaboration avec des historiens sur les mémoires individuelles et collectives. Encadré : éléments biographiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Apprendre par coeur ou comprendre / Alain Lieury / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
PermalinkAttention aux faux souvenirs / Gérard Lopez / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
PermalinkAvec la biture express, la mémoire est en détresse / Fabien Gierski / Sophia Publications (2017) in La Recherche (Paris. 1970), 523 (05/2017)
PermalinkBernard Stiegler : "La mémoire humaine est intégralement conditionnée par les dispositifs de mémorisation externes" / Bernard Stiegler / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 102 (02/2019)
PermalinkDanger : mémoire piratable ! / Anne Debroise / Excelsior publications (2015) in Science & vie junior. Dossier hors série, 112 (06/2015)
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