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Enseigner le cyberrespect / Mélanie Bachimont / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 579 (09/2022)
[article]
Titre : Enseigner le cyberrespect Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Bachimont ; Pierre Lignée Editeur : CRAP, 2022 Article : p.52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022)Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) réseau social Résumé : L'apprentissage en EMC des critères explicites de publication sur un réseau social : la promotion de relations respectueuses ; l'analyse et l'écriture de messages ; le débat entre les élèves ; l'autoévaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseigner le cyberrespect [texte imprimé] / Mélanie Bachimont ; Pierre Lignée . - CRAP, 2022 . - p.52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 579 (09/2022)
Mots-clés : EMC (enseignement moral et civique) réseau social Résumé : L'apprentissage en EMC des critères explicites de publication sur un réseau social : la promotion de relations respectueuses ; l'analyse et l'écriture de messages ; le débat entre les élèves ; l'autoévaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Anonymat sur internet / Martin Untersinger / Eyrolles (2014)
Titre : Anonymat sur internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Untersinger, Auteur Editeur : Eyrolles, 2014 Description : 235 p. ISBN/ISSN : 978-2-212-14021-7 Descripteurs : 2310 comportement social - vie sociale / communication / espionnage / Internet / liberté / liberté d'expression Mots-clés : vie privée anonymat facebook réseau social Résumé : L'équilibre entre la vie privée et la vie publique tend à s'inverser / publier ne coûte rien, préserver sa vie privée requiert des efforts. la notion d'anonymat est souvent mal comprise. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e/collège Anonymat sur internet [texte imprimé] / Martin Untersinger, Auteur . - Eyrolles, 2014 . - 235 p.
ISBN : 978-2-212-14021-7
Descripteurs : 2310 comportement social - vie sociale / communication / espionnage / Internet / liberté / liberté d'expression Mots-clés : vie privée anonymat facebook réseau social Résumé : L'équilibre entre la vie privée et la vie publique tend à s'inverser / publier ne coûte rien, préserver sa vie privée requiert des efforts. la notion d'anonymat est souvent mal comprise. Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Classe de 5e/collège Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 004.6 UNT CDI documentaire 012322 Disponible Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours / Fabrice d' Almeida / Champs histoire (2010)
Titre : Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice d' Almeida, Auteur Editeur : Champs histoire, 2010 Description : 509 p. ISBN/ISSN : 978-2-08-123770-4 Descripteurs : agence de presse / communication / communication de l'information / comportement social / groupe de presse / Internet / journal / journal télévisé / liberté de la presse / mutation sociale / presse / revue de presse Mots-clés : internet réseau social Twitter GAFA téléréalité Note de contenu : "Tous les indices concordent : nous entrons dans le siècle de l'information". parue sous la plume du journaliste Augudste de Chambrure en 1914, la formule a des allures de prophétie tant l'omniprésence des médias frappe, un siècle plus tard, l'observateur averti. Interrogeant la notion de culture médiatique, les auteurs étudient les bouleversements de la presse et offrent des clés précieuses pour comprendre l'évolution qui a conduit, en quelques décennies, du Petit Journal à Twitter et de la TSF à "Qui veut gagner des millions?" Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Histoire des médias en France de la grande guerre à nos jours [texte imprimé] / Fabrice d' Almeida, Auteur . - Champs histoire, 2010 . - 509 p.
ISBN : 978-2-08-123770-4
Descripteurs : agence de presse / communication / communication de l'information / comportement social / groupe de presse / Internet / journal / journal télévisé / liberté de la presse / mutation sociale / presse / revue de presse Mots-clés : internet réseau social Twitter GAFA téléréalité Note de contenu : "Tous les indices concordent : nous entrons dans le siècle de l'information". parue sous la plume du journaliste Augudste de Chambrure en 1914, la formule a des allures de prophétie tant l'omniprésence des médias frappe, un siècle plus tard, l'observateur averti. Interrogeant la notion de culture médiatique, les auteurs étudient les bouleversements de la presse et offrent des clés précieuses pour comprendre l'évolution qui a conduit, en quelques décennies, du Petit Journal à Twitter et de la TSF à "Qui veut gagner des millions?" Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : Classe de 1re/Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée Réservation
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Cote Localisation Section Code-barres Disponibilité 070 ALM CDI documentaire 013670 Disponible Ça peut changer l'école / François Muller / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Ça peut changer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau social échange de savoirs application collaborative Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ça peut changer l'école [texte imprimé] / François Muller, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.26-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau social échange de savoirs application collaborative Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Ça peut changer l'école / François Muller / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Ça peut changer l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : François Muller, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau social échange de savoirs application collaborative Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ça peut changer l'école [texte imprimé] / François Muller, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.26-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)
Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau social échange de savoirs application collaborative Résumé : Communautés virtuelles enseignantes et développement professionnel : l'organisation en réseau ; l'échange d'expériences et réflexif ; l'amélioration de sa pratique en classe ; l'expérimentation et l'ingéniosité ; le partage de valeurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Ça peut changer l'école / François Muller / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
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